Astrum College

Welkom bij jouw opleiding. We zijn blij met je keuze en verwachten een fijne samenwerking. Middels deze gids willen we je goed informeren over je opleiding en het onderwijs.

Je leest nu jouw ST'OER. Het ST'OER staat voor Studiegids en Onderwijs- en ExamenRegeling. Hierin kun je terugvinden welke onderwijsactiviteiten je gaat volgen en welke examens je doet. Ook staan er afspraken, regels en rechten en plichten in deze gids.

Jij volgt je opleiding op het Astrum College, een onderdeel van ROC A12. Ook het Dulon College in Ede, Technova College in Ede en Het Perron in Veenendaal horen bij ROC A12.

Studeren bij het Astrum College betekent studeren in een kleinschalige, veilige en ondernemende omgeving. Wij zorgen samen voor een school waarin je gestimuleerd wordt en waarin wij structuur bieden. We kijken in ons onderwijs naar het beroep waarvoor je wordt opgeleid en naar de manier waarop jij wilt leren. Als je aan ons vraagt waar denk je aan bij het Astrum College dan zullen wij zeggen: verbonden, uitdagend, betrouwbaar, gedreven, vriendelijk en ondernemend. We dagen jou uit om je talenten te ontwikkelen en een beroep te leren. Wij nemen onze verantwoordelijkheid serieus en willen dat jij het beste uit jezelf haalt.

Indeling schooljaar/vakanties

Een leerjaar bestaat uit ongeveer veertig schoolweken. Elk leerjaar is verdeeld in vier onderwijsperiodes (OP) van ongeveer 10 weken. Per onderwijsperiode (OP) krijg je een nieuw rooster. Een overzicht van vrije dagen- en het vakantierooster vind je op intranet.

Studentendebatten

Om jou als student te betrekken bij de gang van zaken op school en om te horen hoe de opleiding jou bevalt, worden er studentendebatten georganiseerd. Het doel van deze debatten is om van studenten te horen wat de school kan doen om het onderwijs te verbeteren.

Per leerjaar vinden er minimaal twee debatten plaats. Uit elke klas worden meerdere studenten uitgenodigd om namens hun klas de volgende vragen te beantwoorden:

• Wat vind je van de inhoud van de lessen en de manier van lesgeven?
• Wat vind je van het rooster?
• Worden de aangeschafte boeken en hulpmiddelen optimaal gebruikt?
• Wat vind je van de leeromgeving in de klas en daarbuiten?
• Voel je je veilig op school?         
• Zijn er nog andere zaken die je onder de aandacht van de school wilt brengen?

Wil jij jouw stem ook laten horen? Meer informatie vind je op Connect bij: Rechten, plichten, klachten en inspraak.

Studentenraad

De Studentenraad of locatieraad komt op voor jouw belangen (rechten en plichten) en die van alle ROC A12-studenten op alle locaties. De Studentenraad geeft studenten medezeggenschap.
Wil jij lid worden van de Studentenraad? Stuur een e-mail naar: studentenraad@roca12.nl of kijk op intranet voor meer informatie.

Digitale omgeving

Tijdens je studie wordt er van je verwacht dat je zelf een laptop of tablet meeneemt (Bring Your Own Device, BYOD). Je laptop of tablet moet voldoen aan de eisen van je opleiding.

Je krijgt van school een e-mailadres. Het is belangrijk dat je deze regelmatig controleert, want veel belangrijke informatie wordt gedeeld via dit e-mailadres. Het webmailadres van jouw e-mail is: https://webmail.cog.nl

Kijk voor meer informatie over Inloggen en draadloos internetgebruik op Connect.

Connect

Connect is het intranet van de school waarop je veel informatie kunt vinden. Het directe internetadres is: https://connect.a12.nl.

Elektronische Leeromgeving

Op Connect vind je ook de elektronische leeromgeving (ELO) van jouw opleiding. Denk aan periodewijzers, huiswerkopdrachten, powerpoints van lessen, enzovoort. Het werken met de Elektronische LeerOmgeving wordt komend schooljaar in fases ingezet. ‘Mijn ELO’ is via Connect bereikbaar.

Chipkaart

Aan het begin van het schooljaar ontvang je een persoonlijke chipkaart. Op deze chipkaart staat jouw foto, deelnemersnummer en een kaartnummer. Deze chipkaart gebruik je voor:

• betalen in de kantine/aula, de repro en bij het kopieerapparaat.
• als identificatiebewijs bij toetsen.
   

Huisregels

Om met elkaar een prettige leeromgeving in en rond school te hebben, zijn er huisregels opgesteld. Je vindt deze huisregels op Connect.

Verzekeringen

Wij hebben een aantal verzekeringen voor jou afgesloten voor als jij bij ons op school bent of op je stageadres. Het gaat om een schadeverzekering, een aansprakelijkheidsverzekering, een ongevallenverzekering en een doorlopende reisverzekering. De school heeft geen annuleringsverzekering voor je afgesloten. Meer informatie over de schoolverzekeringen vind je op Connect onder het kopje verzekeringen. 

Tijdens je opleiding word je door verschillende personen begeleid.

 

Slb’er

De studieloopbaanbegeleider (slb’er) is een belangrijk persoon tijdens je opleiding. De slb’er bespreekt met jou individueel de voortgang van je studie, geeft adviezen over studiekeuzes en helpt je bij de planning van je studie.

Docenten en instructeurs

De lessen en workshops worden verzorgd door docenten en vaardigheidsinstructeurs. Bij deze personen kun je ook ondersteuning vragen als je werkt aan bijvoorbeeld praktijkopdrachten, beroepsprestaties, leertaken en andere activiteiten, zoals bijvoorbeeld excursies. Zij informeren de slb’er over jouw studievoortgang.

Bpv-docent

Tijdens de beroepspraktijkvorming (bpv) word je vanuit school begeleid door de bpv-docent.

Werkplekbegeleider

Tijdens de bpv word je begeleid door de werkplekbegeleider van het bedrijf of de organisatie.

Extra ondersteuning

Binnen onze school hebben we diverse deskundigen om je te helpen als je extra ondersteuning nodig hebt. Dit kan zijn als je door persoonlijke omstandigheden onvoldoende presteert tijdens de studie. Op school is een psycholoog, een schoolmaatschappelijk werker, een ambulant begeleider, een schoolarts en een coach studie- en gedragsvaardigheden beschikbaar. Zij zijn er om jou te helpen. Ook zijn er remedial teachers beschikbaar. Dit zijn docenten die gespecialiseerd zijn in het ondersteunen van studenten met dyslexie en dyscalculie.

Heb jij behoefte aan extra ondersteuning?
Geef dit door aan je slb’er. De mogelijkheden om jou te ondersteunen zijn er en je hebt er recht op om hier gebruik van te maken. Meer informatie over extra ondersteuning vind je op Connect.

Passend onderwijs

Waar nodig wordt het onderwijs aangepast aan jouw mogelijkheden, bijvoorbeeld wanneer je een beperking hebt. We hebben een team die daarbij kan adviseren, meedenken en ondersteunen: het team Studentondersteuning.

Vertrouwenspersonen

Soms gebeurt er op school of thuis iets dat niet goed is. Denk bijvoorbeeld aan discriminatie, (cyber-)pesten, agressie of geweld. Wij vinden het belangrijk dat je daar over kunt spreken of dat je dit kunt melden. Je slb’er kan jou hierbij helpen. Als je het prettiger vindt om hier met iemand anders over te spreken, dan kun je direct contact opnemen met een van onze vertrouwenspersonen. De vertrouwenspersoon zal jouw probleem vertrouwelijk behandelen. De namen, emailadressen en het telefoonnummer van de vertrouwenspersonen vind je hier. 

We willen dat je altijd op school bent wanneer je les hebt. 

Als je niet aanwezig bent tijdens de lessen of bpv, dan is er sprake van verzuim. Verzuim kan geoorloofd of ongeoorloofd zijn. Bij geoorloofd verzuim kun je denken aan afwezigheid door ziekte of een speciale gebeurtenis. Alle andere vormen van verzuim noemen we ongeoorloofd verzuim. Om ongeoorloofd verzuim te voorkomen en om aan is er een verzuimprocedure. In deze procedure staat ook vermeld wat de gevolgen zijn van te veel ongeoorloofd verzuim.

Afwezigheid

Er zijn afspraken met betrekking tot het ziekmelden en weer beter melden. Ook kan het zijn dat je verlof wilt aanvragen.

Wat doen wij bij ongeoorloofd verzuim?

Bij ons op school zijn alle studenten gelijkwaardig. In het hanteren van de verzuimprocedure maken wij daarom geen verschil tussen studenten jonger of ouder dan 18 jaar. Dit betekent dat wij voor het melden van ongeoorloofd verzuim één procedure hanteren en zoveel mogelijk de ouders/verzorgers betrekken bij verzuim en studievoortgang.

Jouw opleiding staat beschreven in het kwalificatiedossier. Het kwalificatiedossier is een verzameling van kwalificaties (diploma’s/beroepen). Het bestaat uit een basisdeel, een profieldeel en keuzedelen.

De opleidingen binnen het kwalificatiedossier Commercie leiden op voor de volgende beroepen:

• Commercieel medewerker (niveau 3): https://www.youtube.com/watch?v=VvGeT1vNbXc&feature=youtu.be
• (Junior) accountmanager (niveau 4): https://youtu.be/H7BV6qfhJDY

In dit hoofdstuk beschrijven we wat deze beroepen inhouden. Aan het einde van de opleiding, als jij jouw diploma in handen houdt, ben jij klaar om het beroep uit te gaan oefenen waarvoor je bent opgeleid. Je bent dan een startende beroepsbeoefenaar. Startend, want tijdens de uitoefening van je beroep leer je nog veel meer. Je leert doordat je het werk uitvoert, je leert van collega’s en door middel van cursussen of trainingen.

Met je diploma op zak mag je het beroep uitoefenen; door te werken en te leren in je vakgebied word je een ervaren beroepsbeoefenaar. Na enkele jaren begeleid je misschien zelf wel studenten van een mbo-opleiding en startende beroepsbeoefenaars.

Medewerkers in het commerciële beroepenveld moeten kunnen functioneren in een omgeving waar de nadruk ligt op het behalen van commerciële doelen, omzet en het trekken, binden en boeien van klanten. Sociale en communicatieve vaardigheden, commerciële drive, creativiteit, klantgerichtheid, kwaliteitsgerichtheid, marktgerichtheid en voorliefde voor ondernemerschap zijn essentieel. Gewenste commerciële doelen zijn bereikt met een goed evenwicht tussen organisatiebelang en klantbelang.

Commercieel medewerker

In het kader van onderzoek naar (commerciële) ontwikkelingen en kansen op de markt combineert de beroepsbeoefenaar (eenvoudige) onderzoeksmethoden met organisatieafhankelijke standaardprocedures. De complexiteit wordt beïnvloed door de snelheid waarop markt- en organisatieontwikkelingen elkaar kunnen opvolgen. Voor het werk zijn algemene kennis en vaardigheden m.b.t. (markt)onderzoek, branches, commercie en sales noodzakelijk. Ten behoeve van de werkzaamheden leest de commercieel medewerker klant-, product- en marktinformatie in het Engels en Duits.

Binnen het verkooptraject combineert de beroepsbeoefenaar organisatieafhankelijke procedures met de dynamiek van het verkopen. De complexiteit wordt beïnvloed door verschillende processen en actoren die een rol spelen binnen het verkooptraject. De klanten (B2B en B2C) zijn divers en hebben, afhankelijk van de soort organisatie, verschillende beweegredenen. Het afbreukrisico bij klantrelaties is aanzienlijk, met name bij grote klanten en langlopende relaties. Voor het beroep zijn algemene kennis en vaardigheden m.b.t. commercie, sales en customer service noodzakelijk. Ook wordt algemene kennis verondersteld van het producten- en/of dienstenaanbod.

In het kader van relatiebeheer en klantenservice combineert de beroepsbeoefenaar organisatieafhankelijke standaardprocedures. Bij afwijkingen van de standaard is hij in staat passende oplossingen te bedenken.

Voor het werk zijn algemene kennis en vaardigheden m.b.t. customer service, klachtenafhandeling en relatiebeheer noodzakelijk. Ook wordt kennis verondersteld van het producten- en dienstenaanbod.

(Junior) accountmanager

Voor de (junior) accountmanager gelden dezelfde werkinhoud als van de commercieel medewerker. Alleen deze opleiding biedt meer, hij heeft namelijk een uitvoerende en initiërende rol. In deze laatste rol doet hij voorstellen voor de accountplannen. De (junior) accountmanager heeft verder een ‘schakelfunctie’ tussen de account en de interne organisatie (o.a. de commerciële binnendienst). Hij is verantwoordelijk voor zijn eigen takenpakket en mede verantwoordelijk voor het takenpakket van het team waartoe hij behoort. Hij voert het accountmanagement op basis van (beleids)plannen zelfstandig en op eigen initiatief uit.

De (junior) accountmanager werkt zowel in het midden- en kleinbedrijf (MKB) als in het grootbedrijf in een business to business setting. Hij is veelal onderweg naar of op bezoek bij zakelijke klanten/accounts. Vanuit de binnendienstrol benadert hij zo nodig potentiële klanten via diverse klantcontactkanalen.

 

De (junior) accountmanager kan gemakkelijk contact leggen en onderhouden, klanten/vraagstukken vanuit een commercieel oogpunt benaderen, goed luisteren, zich inleven in de wensen van de account, vraagstukken analyseren, problemen oplossen, representatief optreden, onderhandelen, potentiële klanten enthousiast maken voor een product en/of dienst, zich mondeling en schriftelijk goed uitdrukken en zorgvuldig werken. Bovendien is hij integer en handelt hij in overeenstemming met in de maatschappij geldende ethische maatstaven.

Voor de uitoefening van het beroep is goede beheersing van het Engels en beheersing van een tweede moderne vreemde taal vereist.

De medewerkers zijn werkzaam in zowel het midden- en kleinbedrijf (MKB) als in het grootbedrijf bij een commerciële, zakelijke dienstverlenende of producerende organisatie. Zij werken meestal op de afdeling verkoop/administratie in de binnendienst of buitendienst, in een contactcenter, bij een uitzendorganisatie of bijeen groothandel, al dan niet met internationale betrekkingen.

Jouw opleiding wordt verzorgd door het team Handel en Commerciële Dienstverlening. Veel docenten verzorgen onderwijs voor beide richtingen. Voordeel is dat studenten en docenten elkaar goed kennen en dat er sprake is van een informele sfeer.

Het onderwijs kenmerkt zich door het toepassen van theorie in de praktijk (BPV) of in gesimuleerde praktijksituaties. Er is dus veel aandacht voor praktische vaardigheden. Naast de BPV en praktijksimulaties in de vorm van projecten, doen we dit ook door gastcolleges te laten verzorgen door mensen uit de praktijk. Ook zijn er excursies waar we de praktijk opzoeken.

Tijdens de onderwijsactiviteiten op school wordt ervoor gezorgd dat alle verplichte leerstof uit het kwalificatiedossier aan de orde komt. De branche verwacht van jou dat je initiatieven neemt, ondernemend bent en representatief bent. Wij vinden het belangrijk dat ons onderwijs aansluit op deze praktijk. Daarom werken wij ook veel samen met bedrijven uit de branche en wordt je door middel van verschillende projecten voorbereid op de praktijk.  Tijdens de projecten is er sprake van complexe beroepsopdrachten waarin de combinatie tussen houding, vaardigheden en kennis in samenhang wordt ontwikkeld. Het zijn opdrachten die je ook tijdens je toekomstige werk zou kunnen tegenkomen. Soms zijn het zelfs echte opdrachten van bedrijven. Voorbeelden van projecten zijn het doen van een marktonderzoek, het opzetten van een promotiecampagne of het ontwikkelen van webcontent voor een ondernemer. Om de projecten te kunnen uitvoeren, word je ondersteund door bijvoorbeeld theorielessen, praktijklessen, gastsprekers en/of excursies. De projecten bereiden je tevens voor op de examens.

De projecten waar je tijdens het eerste leerjaar aan werkt zijn op beginnersniveau en je wordt in hoge mate begeleidt. Wij bieden jou veel structuur. Naarmate je verder in je opleiding komt, neemt de moeilijkheidsgraad van de projecten toe, neemt de begeleiding af en verwachten we van jou dat je zelfstandiger en ondernemender wordt en meer in staat bent om samen te werken.

 

Sinds 1 augustus 2016 zijn alle mbo-opleidingen opgebouwd uit een basisdeel, een profieldeel en een keuzedeel. Het basis- en profieldeel zijn ‘vaste’ onderdelen binnen jouw opleiding. Het keuzedeel is extra en welk keuzedeel jij kiest, bepaal jij zelf. 

Met keuzedelen kun jij je verbreden of verdiepen in jouw toekomstige beroep. In dit filmpje wordt dat duidelijk uitgelegd. De keuzedelen worden niet zomaar aangeboden. De school heeft samen met bedrijven in de regio onderzocht welke keuzedelen het beste bij jouw opleiding passen en zorgen dat jij na de opleiding snel een baan kunt vinden. Daarbij is bijvoorbeeld gekeken naar de ontwikkelingen in het bedrijfsleven, waar jij mee te maken gaat krijgen.

Onze school biedt meer keuzedelen aan dan de keuzedelen die aan het kwalificatiedossier van jouw opleiding zijn gekoppeld. De volledige en actuele lijst met keuzedelen vind je op Connect. Op jouw verzoek kun je ook kiezen voor een of meer andere keuzedelen. Zolang je maar minimaal het aantal studiebelastingsurenuren aan je keuzedeel besteedt dat vereist is om je diploma te kunnen halen.

Als je een keuzedeel wilt kiezen dat niet bij je opleiding hoort, moet je hiervoor een verzoek indienen bij de examencommissie. De examencommissie gaat dan onderzoeken of de inhoud van het door jou voorgestelde keuzedeel niet overlapt met wat je al in jouw opleiding leert én of het organisatorisch voor jou – en de school mogelijk is om het keuzedeel te volgen.

Elk door jouw gekozen keuzedeel, wordt vastgelegd in (een bijlage van) je onderwijsovereenkomst (OOK). Je kunt er van uitgaan dat het keuzedeel dat je kiest doorgaat. Maar, het het kan voorkomen dat er te veel of te weinig aanmeldingen zijn voor een keuzedeel. Het is per keuzedeel verschillend hoeveel studenten er mee kunnen doen. Meer hierover vind je in de flyers over keuzedelen op Connect. Je mag er vanuit gaan dat we alles er aan zullen doen dat je het keuzedeel dat je gekozen hebt, kunt gaan volgen.

Keuzedeelverplichting en keuzemoment

In onderstaand overzicht kun je zien hoe groot de keuzedeelverplichting is voor jouw opleiding.

Kwalificatie	Soort opleiding	Keuzedeelverplichting
Niveau 1	Entreeopleiding	Studielast: 240 klokuren
Niveau 2	Basisberoepsopleiding	Studielast: 480 klokuren
Niveau 3	Vakopleiding	Studielast: 720 Klokuren
Niveau 4	Middenkaderopleiding 3 jaar	Studielast: 720 Klokuren
Niveau 4	Middenkaderopleiding >3 jaar	Studielast: 720 Klokuren
Niveau 4	Specialistenopleiding	Studielast: 240 klokuren

Je opleiding informeert je over het moment waarop je kunt kiezen welke keuzedelen je wilt volgen.

Extra keuzedelen kiezen

Een keuzedeel telt meestal mee voor 240 studiebelastingsuren. Er zijn ook keuzedelen die meetellen voor 480 studiebelastingsuren. Het is mogelijk om extra keuzedelen te volgen, als je daar zin in en tijd voor hebt. Overleg dit altijd met je slb’er.

Keuzedeelexamen

Alle keuzedelen worden geëxamineerd, maar het resultaat telt niet mee in de slaag-/zakregeling. Dat betekent dat je toch kunt slagen, ook als je een onvoldoende voor een keuzedeel haalt. Het behaalde resultaat komt wel op je resultatenlijst. Een voldoende komt ook op het diploma. Dit is van belang voor mogelijke vervolgstudies. 

Onderwijsprogramma en meerjarenplanning

Naast het globale onderwijsprogramma krijg je elk schooljaar ook een gedetailleerd rooster, zodat je precies weet waar en wanneer je ergens verwacht wordt. In de meerjarenplanning staat hoe je opleiding er globaal uitziet. Deze is opgebouwd uit de kerntaak van het kwalificatiedossier en generieke onderdelen.

Uitgangspunt van ons onderwijs is een bepaald project. Dit project voer je meestal uit in groepsverband. Gedurende het schooljaar krijg je gemiddeld te maken met een 6-tal projecten. Deze projecten worden ondersteund door een aantal theorielessen van de verschillende beroepsvakken zoals Sales/Verkoop, Marketing, Bedrijfseconomie en Communicatie.

Naast deze ondersteunde lessen krijg je ook lessen examentraining om je goed voor te breiden voor een bepaald examen.

Naast les in verschillende beroepsvakken krijg je ook les in generieke vakken als Engels/Duits, Rekenen, Nederlands, ICT en Loopbaan en Burgerschap. Deze (algemene) vakken staan los van de gekozen studierichting en zijn voor alle studenten verplicht.

Waar mogelijk bieden we maatwerk. Zo kun je de leerstof bij bepaalde vakken sneller doorlopen of kun je bepaalde extra's naast jouw opleiding erbij doen. Denk bijvoorbeeld aan het 'Cambridge Certificaat' of de opleiding 'NIMA Basis'  Naast maatwerk voor jouw opleiding, bieden we ook flexibiliteit met betrekking tot instroommomenten. Samen met jou kijken we of en wanneer je gedurende een schooljaar in kunt stromen voor jouw opleiding.

Voordat je op stage gaat, krijg je een aantal voorbereidingslessen. Je krijgt uitleg wat het doel is van de stage en welke opdrachten je op de stage gaat uitvoeren. Ook is er aandacht voor de beroepshouding die je moet ontwikkelen. Doordat wij al jaren samenwerken met stagebedrijven kunnen we je goed adviseren wat voor jou geschikte bedrijven zijn. De branche is divers en voor elk leerjaar en door elke student zal een passende stageplaats gekozen moeten worden. In overleg met de coördinator BPV en eventueel met je slb’er dien je hier zelf initiatief in te nemen. Wij vinden dit heel belangrijk, omdat je op deze manier je ondernemende houdingontwikkelt.

In het onderwijsprogramma kun je zien hoe lang jouw opleiding duurt en hoe de opleiding is ingedeeld.

Vrijstelling van onderwijs

Op basis van eerder verworven competenties/vooropleiding kun je vrijstelling krijgen voor bpv, lessen en/of ontwikkelingsgerichte toetsen. Via je slb’er kun je vrijstelling aanvragen. De vrijstelling wordt vastgelegd en in jouw studentendossier opgenomen.

Versnellen

Het kan zijn dat je in aanmerking komt voor versnelling van je opleiding, omdat je vrijstellingen hebt of omdat je de lesstof sneller beheerst. Er kan dan door je slb’er een individueel maatwerk programma voor je worden opgesteld.

Verbreden of verdiepen

Keuzedelen zorgen ervoor dat je je opleiding verdiept of verbreedt. In overleg met je slb’er is het mogelijk om naast het verplichte aantal keuzedelen extra keuzedelen te volgen.

Wil jij “iets extra’s” of heb je bewezen dat je “iets extra’s” aankunt, dan zijn er verschillende mogelijkheden in het excellentieprogramma.

Studievoortgang

1. Binnen de projecten moeten alle onderdelen/taken gemaakt zijn.
2. Het project moet voldoende worden afgesloten. Hierbij wordt ook gedrag/beroepshouding meegewogen. Op de dinsdagmiddag is eventuele reparatie van (onderdelen van) een project mogelijk.
3. De talen, rekenen en burgerschap bestaan uit diverse vaardigheden. Deze vaardigheden mogen binnen het vak met elkaar gecompenseerd worden. Herkansingen voor deze vakken vinden niet centraal plaats.
4. De bpv en het keuzedeel zijn niet bepalend voor de overgang naar het tweede leerjaar. Het niet behalen van de bpv en/of het keuzedeel kan wel gevolgen hebben voor je studieduur.

1. de projecten en eventuele theoretische deeltoetsen die je voorbereiden op het beroepsgerichte theorie-examen, gemiddeld met een voldoende zijn afgerond;
2. de bpv, voorafgaand aan het beroepsgerichte praktijkexamen en die je voorbereidt op het beroepsgerichte praktijkexamen, met een voldoende is afgerond

Generiek

Nederlands, Engels (niveau 4) en rekenen

Voor de generieke vakken maak je een Centraal Examen (CE) of Instellings Examen (IE). In jouw examenplan vind je per examen het niveau dat je moet behalen. De centrale examens worden per jaar gepland. Je wordt voor deze examens aangemeld door je vakdocent. Daarna word je via je schoolmail uitgenodigd om je in te tekenen voor een bepaald examenmoment. Om deel te nemen aan de Centrale Examens moet je over de helft van je opleiding zijn. Er zijn referentieniveaus vastgesteld per opleidingsniveau.

Burgerschap

Voor het vak Burgerschap moet je voldoen aan de inspanningsverplichting. Je moet aantonen dat je hebt deelgenomen en je hebt ingespannen voor het vak Burgerschap. Dit toon je aan door bewijzen te leveren per dimensie van Burgerschap. Om voor een diploma in aanmerking te komen controleert de examencommissie de inspanningsverplichting voor Burgerschap in jouw examendossier.  

Loopbaanoriëntatie

Voor het vak Loopbaanoriëntatie moet je voldoen aan de inspanningsverplichting. Je moet aantonen dat je hebt deelgenomen en je hebt ingespannen. Dit toon je aan door bewijzen te leveren waaruit blijkt dat je actief bezig bent geweest met de loopbaancompetenties. Om voor een diploma in aanmerking te komen controleert de examencommissie de inspanningsverplichting voor Loopbaanoriëntatie in jouw examendossier. 

Rekenen

Voor het vak rekenen geldt dat examinering verplicht is en dat het behaalde resultaat wordt vermeld op het resultatenoverzicht bij het diploma. Tot aan schooljaar 2020 is het resultaat van het examen niet van invloed op het wel of niet behalen van je diploma. 

De kosten voor het volgen van een opleiding bestaan uit verschillende onderdelen:

Wettelijk verplicht les- of cursusgeld

Dit bedrag wordt landelijk vastgesteld, zie hier.

Kosten voor schoolfaciliteiten

Bijvoorbeeld kluisverhuur, extra excursies (of vervoer hierbij), extra maatschappelijke, culturele en sportactiviteiten en studentenfeesten. Indien deze activiteiten plaatsvinden tijdens de reguliere schooluren en je besluit er niet aan deel te nemen, dan worden door school vervangende lessen en opdrachten aangeboden.

Vrijwillige jaarlijkse bijdrage

De vrijwillige bijdrage wordt besteed aan activiteiten die niet of niet volledig gesubsidieerd worden door het Ministerie van Onderwijs. De bijdrage wordt bijvoorbeeld gebruikt voor ict netwerk, projecten, culturele activiteiten, gastsprekers en sportieve activiteiten. Voor schooljaar 2017 - 2018 is dit voor een BOL-student € 37,50 en voor een BBL-student € 22,50. Deze bijdrage kan betaald worden via iDEALnet, de webshop van ROC A12.

Bij niet voldoen van de vrijwillige bijdrage zul je extra activiteiten zelf moeten bekostigen.

Kosten verbonden aan jouw opleiding

Dit zijn de kosten voor de leermiddelen die je nodig hebt voor je opleiding. Je kunt hierbij denken aan studieboeken, licenties voor computerprogramma’s, agenda, rekenmachine, enzovoort. Bij een aantal opleidingen wordt er van uitgegaan dat je een eigen laptop of tablet hebt. Het zijn je eigen spullen en jij bent hiervoor zelf verantwoordelijk.

Studiekosten

Boeken en licenties: eerste jaar ±300 Euro, tweede jaar ±250 euro link naar ww.vandijk.nl

Excursies (vrijwillig): ±300 euro per jaar

Vrijstelling

Als je in aanmerking wilt komen voor een vrijstelling van een examen, dan kan dit worden voorgelegd aan de Examencommissie. Overleg altijd eerst met jouw slb’er of je een vrijstelling voor het examen kunt aanvragen.

Aangepast examen

Er is een aangepaste examinering mogelijk voor studenten met een beperking. Hierbij kun je denken aan dyslexie, dyscalculie, slechtziendheid, doofheid, adhd. Het examen kan dan aangepast worden door bijvoorbeeld meer tijd ter beschikking te stellen of speciale hulpmiddelen toe te staan. Wil je in aanmerking komen voor een aangepast examen, dan moet je dit aanvragen bij de examencommissie.

Klachten tijdens het examen

Als jij je benadeeld voelt bij een examen, dan kun je per mail een klacht- of bezwaar indienen bij de voorzitter van de examencommissie. De klacht moet binnen 10 dagen na afname van het examen worden ingediend. Ben je het niet eens met de uitspraak van de examencommissie? Dan kun je beroep aantekenen bij de Commissie van Beroep. Dit stuur je per mail (klachten@roca12.nl) aan het College van Bestuur van ROC A12. Dit moet je binnen 10 dagen van de uitspraak van de examencommissie indienen. Meer informatie vind je in het examenreglement.

Slaag/Zakregeling

De examencommissie bepaalt of jij recht hebt op een diploma. Tijdens je opleiding verzamel je bewijsstukken en leg je examens af voor jouw examendossier.

Het examendossier bestaat uit:

• een voldoende voor je beroepspraktijkvorming (bpv);
• een bewijs voor het volgen van Loopbaanoriëntatie;
• een bewijs voor het vak Burgerschap
• alle examens uit jouw examenplan;
• keuzedeelexamens

De examencommissie controleert met dit diplomadossier of jij gediplomeerd kunt worden. Bij deze controle gebruikt de examencommissie de slaag-/zakregeling van jouw opleiding. Deze regeling beschrijft precies aan welke eisen jij moet voldoen om in aanmerking te komen voor het diploma. Je vindt de slaag-zakregeling op [Connect].

Op de dag dat de examencommissie heeft vastgesteld dat je bent geslaagd, word je uitgeschreven van de opleiding, zie hier voor meer informatie. Jouw diplomadossier blijft eigendom van de school en blijft tot achttien maanden na diplomering bewaard. We raden jou aan om ook zelf alle resultaten van je examenwerk te bewaren.

Diploma uitreiking

Als alles goed is gegaan, krijg je het diploma en de bijbehorende resultatenlijst uitgereikt op de feestelijke diploma-uitreiking.