Astrum College

Welkom bij jouw opleiding. We zijn blij met je keuze en verwachten een fijne samenwerking. Middels deze gids willen we je goed informeren over je opleiding en het onderwijs.

Je leest nu jouw ST'OER. Het ST'OER staat voor Studiegids en Onderwijs- en ExamenRegeling. Hierin kun je terugvinden welke onderwijsactiviteiten je gaat volgen en welke examens je doet. Ook staan er afspraken, regels en rechten en plichten in deze gids.

Je volgt je opleiding op het Astrum College, dat onderdeel is van ROC A12, net als Dulon College en Technova College in Ede. Sommige opleidingen van Dulon College en Technova College worden aangeboden op vmbo-school Het Perron in Veenendaal.

Studeren bij Astrum College betekent studeren in een kleinschalige, veilige en ondernemende omgeving. Wij zorgen met elkaar voor een school waarin we je structuur bieden en stimuleren. In ons onderwijs hebben we aandacht voor het beroep waarvoor je wordt opgeleid en de manier waarop jij wilt leren. Astrum College herken je aan de waarden: verbonden, uitdagend, betrouwbaar, gedreven, vriendelijk en ondernemend. We dagen je uit om je talenten te ontwikkelen, een beroep te leren en hierbij het beste uit jezelf te halen. 

Toelatingsrecht

Je wordt in principe toegelaten tot de mbo-opleiding van je keuze als je voldoet aan de volgende voorwaarden:

• Je hebt je uiterlijk op 1 april aangemeld bij de opleiding;
• je voldoet aan de vooropleidingseisen;
• je neemt deel aan de verplichte intakeactiviteiten. Of de intakeactiviteiten verplicht zijn hoor je van de opleiding.

School mag weigeren

In een aantal gevallen kan de opleiding je toch weigeren. Bijvoorbeeld als er meer aanmeldingen dan opleidingsplekken zijn.

Er zijn ook opleidingen die aanvullende eisen mogen stellen waaraan studenten moeten voldoen. Denk hierbij aan lichamelijke eisen voor sportopleidingen. De school maakt zelf bekend of er aanvullende eisen gelden voor jouw opleiding. Dat lees je meestal al op de website van de school.

Kan de instelling van je keuze je niet inschrijven? Dan is de school meestal verplicht om je een andere opleiding aan te bieden.

Onderwijsperiodes

Een leerjaar bestaat uit ongeveer veertig schoolweken. Elk leerjaar is verdeeld in vier onderwijsperiodes (OP) van ongeveer 10 weken. Elke nieuwe OP krijg je een nieuw rooster. (https://roca12-student.educus.nl) Een overzicht van vrije dagen en het vakantierooster vind je hier.

Lestijden De lestijden zijn zo gekozen dat iedereen op tijd op school kan zijn. Bij het vaststellen van de begintijd ’s ochtends is, zoveel als mogelijk, rekening gehouden met de aankomsttijd van bus en trein. Met nadruk wordt erop gewezen dat de lesroosters die aan het begin van het schooljaar worden uitgereikt, in de loop van het schooljaar kunnen wijzigen. Bij met name dagonderwijs moet je er daarom rekening mee houden dat je elke dag van 08.30 - 17.00 uur beschikbaar moet zijn voor onderwijsactiviteiten.  Ede  Veenendaal  Velp lesuur van tot lesuur van tot lesuur van tot lesuur van tot lesuur van tot lesuur van tot 1 08.30 uur 09.00 uur 14 15.30 uur 16.00 uur 1 08.45 uur  09.15 uur  ​11 14.00 uur  14.30 uur  1 08.30 uur  09.00 uur  10* 13.00 uur  13.30 uur  2 09.00 uur 09.30 uur 15 16.00 uur 16.30 uur 2 09.15 uur  09.45 uur  12 14.30 uur  15.00​​ uur  2 09.00 uur  09.30 uur  11 13.30 uur  14.00 uur  3 09.30 uur 10.00 uur 16 16.30 uur 17.00 uur 3 09.45 uur  10.15 uur  pauze 15.00 uur  15.15 uur  3 09.30 uur  10.00 uur  12 14.00 uur  14.30 uur  4 10.00 uur 10.30 uur 17 17.00 uur 17.30 uur 4 10.15 uur  10.45 uur  13 15.15 uur  15.45​​ uur  4* 10.00 uur  10.30 uur  13​ 14.30 uur  15.00 uur  pauze 10.30 uur 10.45 uur 18 17.30 uur 18.00 uur pauze 10.45 uur  11.00 uur  14 15.45 uur  16.15 uur  5* 10.30 uur  11.00 uur  pauze  15.00 uur  15.15 uur  5 10.45 uur 11.15 uur 19 18.00 uur 18.30 uur 5 11.00 uur  11.30 uur  15​ 16.15 uur  16.45 uur  6 11.00 uur  11.30 uur  14 15.15 uur  15.45 uur 6 11.15 uur 11.45 uur 10 18.30 uur 19.00 uur 6 11.30 uur  12.00 uur  7 11.30 uur  12.00 uur  15 15.45 uur  16.15 uur  7 11.45 uur 12.15 uur 21 19.00 uur 19.30 uur 7 12.00 uur  12.30 uur  8 12.00 uur  12.30 uur  16 16.15 uur  16.45 uur  8* 12.15 uur 12.45 uur 22 19.30 uur 20.00 uur 8* 12.30 uur  13.00 uur  9* 12.30 uur 13.00 uur  17 16.45 uur 17.15 uur  9* 12.45 uur 13.15 uur pauze 20.00 uur 20.15 uur 9* 13.00 uur  13.30 uur  10* 13.15 uur 13.45 uur 23 20.15 uur 20.45 uur 10* 13.30 uur 14.00 uur 11 13.45 uur 14.15 uur 24 20.45 uur 21.15 uur ​ 12 14.15 uur 14.45 uur 25 21.15 uur 21.45 uur 13 14.45 uur 15.15 uur 26 21.45 uur 22.15 uur pauze 15.15 uur 15.30 uur * = variabele lunchpauze

Studentendebatten  

ROC A12 werkt continu aan de verbetering van de kwaliteit van het onderwijs. Jouw mening is erg belangrijk. Elk onderwijsteam van ROC A12 organiseert minimaal twee keer per studiejaar een studentendebat. We horen graag wat jij vindt dat goed gaat en wat beter kan op het gebied van onderwijs, begeleiding, veiligheid, het lesrooster enzovoort. Met de uitkomsten van deze debatten kan jouw opleiding dan weer aan de slag! 

Laat jouw stem ook horen! Meer informatie vind je in het  studentenstatuut.

Studentenraad  

De Studentenraad of locatieraad komt op voor jouw belangen (rechten en plichten) en die van alle andere studenten van ROC A12. De Studentenraad geeft studenten medezeggenschap.  

Wil je lid worden van de Studentenraad? Stuur een e-mail naar:  

studentenraad@roca12.nl of kijk op Sharepoint voor meer informatie.

De centrale studentenraad is overkoepelend voor alle locaties. Er zitten leden in vanuit het Astrum College, Technova College, Dulon College en Het Perron.

Klachten 

Bij ROC A12 werken we samen met externe partijen aan de ontwikkeling van de talenten van onze studenten. De kwaliteit van ons onderwijs staat hierbij centraal. ROC A12 werkt voortdurend aan de verbetering van de kwaliteit van het onderwijs. Mocht het zo toch zijn dat er dingen misgaan, dan horen we dit graag, zodat we naar een passende verbeteringen kunnen zoeken. Onze klachtenprocedure vind je hier. 

Digitale omgeving  

Bij veel opleidingen wordt van je verwacht dat je zelf een laptop of tablet meeneemt (Bring Your Own Device, BYOD). Je laptop of tablet moet voldoen aan de eisen van je opleiding. Hier vind je meer informatie over de eisen van je laptop per opleiding.

Je krijgt van school een e-mailadres. Het is belangrijk dat je dit regelmatig controleert, want veel belangrijke informatie wordt gedeeld via dit e-mailadres. Het webadres van jouw mail is: https://webmail.cog.nl

Sharepoint

Op Sharepoint kun je veel informatie over de school vinden. Het directe internetadres is: https://cogonderwijs.sharepoint.com/sites/ROCA12tijdelijkS. 

Chipkaart  

Aan het begin van het schooljaar ontvang je een persoonlijke chipkaart. Op deze chipkaart staat jouw foto, deelnemersnummer en een kaartnummer. Met deze chipkaart kun je betalen in de kantine/aula, de repro en het kopieerapparaat. Deze kaart is ook jouw identificatiebewijs bij toetsen en examens.  

Omgangscode 

Om met elkaar een prettige leeromgeving in en rond school te hebben, is er een omgangscode opgesteld. Je vindt deze omgangscode in het studentenstatuut op Sharepoint

Verzekeringen  

Wij hebben een aantal verzekeringen voor jou afgesloten voor als jij bij ons op school bent of op je stageadres. Het gaat om een schadeverzekering, een aansprakelijkheidsverzekering, een ongevallenverzekering en een doorlopende reisverzekering. De school heeft geen annuleringsverzekering voor je afgesloten.

Tijdens je opleiding word je door verschillende personen begeleid.

Slb’er
De studieloopbaanbegeleider (slb’er) is een belangrijk persoon tijdens je opleiding. De slb’er bespreekt regelmatig met jou de voortgang van je studie, geeft adviezen over studiekeuzes en helpt je bij de planning van je studie.  

Docenten en instructeurs
De lessen en workshops worden verzorgd door docenten en vaardigheidsinstructeurs. Bij deze personen kun je ook ondersteuning vragen als je werkt aan bijvoorbeeld praktijkopdrachten, beroepsprestaties, leertaken en andere activiteiten, zoals bijvoorbeeld excursies. Zij informeren jouw slb’er over jouw studievoortgang.

Bpv-docent
Tijdens de stage (bpv) word je vanuit school begeleid door de bpv-docent.

Werkplekbegeleider
Tijdens de bpv word je begeleid door de werkplekbegeleider van het bedrijf of de organisatie. 

Extra ondersteuning  

Binnen onze school hebben we diverse deskundigen om je te helpen als je extra ondersteuning nodig hebt. Dit kan zijn als er persoonlijke omstandigheden zijn, die bijvoorbeeld van invloed kunnen zijn op je schoolprestaties Op school is een psycholoog, een schoolmaatschappelijk werker, een ambulant begeleider en een schoolarts beschikbaar. Zij zijn er om jou te helpen. Er zijn ook remedial teachers beschikbaar. Dit zijn docenten die gespecialiseerd zijn in het ondersteunen van studenten met dyslexie en dyscalculie.  

Heb jij behoefte aan extra ondersteuning?  

Geef dit door aan je slb’er. De mogelijkheden om jou te ondersteunen zijn er en het is je recht om hier gebruik van te maken.  

Meer informatie over extra ondersteuning vind je op Sharepoint.  

Passend onderwijs

Waar nodig wordt het onderwijs aangepast aan jouw mogelijkheden, bijvoorbeeld wanneer je een beperking hebt. Het team studentenondersteuning is er om je hierbij te adviseren, met je mee te denken en je te ondersteunen.  

Voor meer informatie verwijzen we je naar Sharepoint.  

Vertrouwenspersonen

Soms gebeurt er op school of thuis iets dat niet goed is. Denk bijvoorbeeld aan discriminatie, (cyber-)pesten, agressie of geweld. Wij vinden het belangrijk dat je daar over kunt spreken of dat je dit kunt melden. Je slb’er kan jou hierbij helpen. Als je het prettiger vindt om hier met iemand anders over te praten, dan kun je direct contact opnemen met een van onze vertrouwenspersonen. De vertrouwenspersoon zal jouw probleem vertrouwelijk behandelen. De namen, emailadressen en het telefoonnummer van de vertrouwenspersonen vind je op Sharepoint.

We willen dat je altijd op school bent wanneer je les hebt en dat je meedoet aan online lessen, waarbij de camera aan staat.   

Als je niet aanwezig bent tijdens de lessen of bpv, dan is er sprake van verzuim. Verzuim kan geoorloofd of ongeoorloofd zijn. Bij geoorloofd verzuim kun je denken aan afwezigheid door ziekte of een speciale gebeurtenis. Alle andere vormen van verzuim noemen we ongeoorloofd verzuim. Ook het uitzetten van de camera tijdens online lessen wordt gezien als ongeoorloofd verzuim. Om ongeoorloofd verzuim te voorkomen en is er een verzuimprocedure. In deze procedure staat ook vermeld wat de gevolgen zijn van te veel ongeoorloofd verzuim.  

Afwezigheid  

Er zijn afspraken met betrekking tot ziekmelden en weer beter melden. Ook kan het zijn dat je verlof wilt aanvragen. 

Ziek- of absentiemeldingen kunnen telefonisch doorgegeven worden, tenzij anders afgesproken met je slb'er. Als je nog geen 18 bent, moet één van je ouder(s)/verzorger(s) je ziek of absent (bijvoorbeeld bezoek aan arts) melden. Meld je af vóór je les, bpv of andere onderwijsactiviteit begint. Dit zal vaak ’s ochtends vóór 08.30 uur zijn. Bij het afmelden wordt naar je studentnummer, klascode, opleiding, voornaam, achternaam en geboortedatum gevraagd. Loop je stage, meld je dan ook bij je leerbedrijf af. Vrij vragen voor een bijzondere gebeurtenis of gepland bezoek aan een arts/specialist doe je ruim van tevoren bij je studieloopbaanbegeleider (slb'er). ​ ​ Word je ziek tijdens een lesdag? Meld je dan af bij de balie van het Servicepunt én bij je slb'er. Hier vind je de telefoonnummers voor ziek-en herstelmeldingen.

Wat doen wij bij ongeoorloofd verzuim?    

Bij ons op school zijn alle studenten gelijkwaardig. In het hanteren van de verzuimprocedure maken wij daarom geen verschil tussen studenten jonger of ouder dan 18 jaar. Dit betekent dat wij voor het melden van ongeoorloofd verzuim één procedure hanteren en zoveel mogelijk je ouders/verzorgers betrekken bij verzuim en studievoortgang.

Ongeoorloofd verzuim meldt de school  al heel snel bij de leerplichtambtenaar die dan graag met jou en je ouders/verzorgers in gesprek gaat over de oorzaken van dat verzuim en wat je daar aan kan doen. Zo'n gesprek vindt plaats op school en  leidt tot concrete afspraken die nagekomen moeten worden. Natuurlijk is er controle op de naleving van deze afspraken. Heb je toch 16 uur of meer ongeoorloofd verzuim in 4 weken tijd, dan wordt er een formele melding gemaakt en word je door de leerplichtambtenaar samen met je ouders/verzorgers uitgenodigd op het gemeentehuis. Een formele sanctie behoort dan tot de mogelijkheden. Als je 18+ bent, mag je ook niet ongeoorloofd verzuimen. Doe je dat toch, dan krijg je een gesprek met de studieloopbaanbegeleider en eventueel met iemand van de gemeente.  (Het Regionaal Meld- en Coördinatiepunt van de gemeente heeft mensen in dienst die er op letten dat studenten tussen 18 en 23 bij voorkeur een  startkwalificatie behalen. Dat is een diploma op minimaal havo of MBO niveau 2.) De school heeft de verplichting jouw ongeoorloofd verzuim te melden aan ''DUO'':  de instelling die overigens ook de studiefinanciering regelt. Ben je regelmatig ongeoorloofd afwezig, dan maken de studieloopbaanbegeleider en de studentenzorgcoördinator met jou concrete afspraken op papier. Houd je je daar niet aan, dan is uitschrijving uit de opleiding een mogelijkheid. ​Voor vragen of opmerkingen kun je in ieder geval terecht bij jouw studieloopbaanbegeleider, maar je mag ook een mail sturen naar verzuimcoördinator Wouter Vogt: w.vogt@roca12.nl

Jouw opleiding staat beschreven in het kwalificatiedossier. Het kwalificatiedossier is een verzameling van kwalificaties (diploma’s/beroepen). Het bestaat uit een basisdeel, een profieldeel en keuzedelen.

De opleidingen binnen het kwalificatiedossier Sport en bewegen leiden op voor de volgende kwalificaties oftewel beroepen:

• N3: Sport en bewegingsleider:
  Sport- en bewegingsleider - KiesMBO
• N4: Coördinator Buurt, Onderwijs en Sport:
  Coördinator buurt, onderwijs en sport - KiesMBO
• N4: Coördinator Bewegingsagogie:
  Coördinator sport- en bewegingsagogie - KiesMBO
• N4: Coördinator Sport en Gezondheid:
  Coördinator sport, bewegen en gezondheid - KiesMBO

Jouw opleiding wordt verzorgd door het team Sport & Bewegen te Arnhem.

Tijdens de onderwijsactiviteiten op school wordt ervoor gezorgd dat o.a. alle verplichte leerstof uit het kwalificatiedossier aan de orde komt. Het werkveld van Sport & Bewegen ( de coördinator Buurt-Onderwijs en Sport) verwacht van jou dat je initiatieven neemt, ondernemend bent, anderen stimuleert en enthousiasmeert om te gaan sporten en bewegen. Het werkveld van de BOS-medewerker bevindt zich in de driehoek Buurt-Onderwijs en Sport.  Wij vinden het belangrijk dat ons onderwijs aansluit op deze praktijk. Daarom werken wij ook veel samen met bedrijven uit dit werkveld. In ons onderwijs zie je dit terug in de stages; projecten en andere activiteiten buiten de reguliere lessen om. Wij werken graag vanuit “levensecht leren” waarbij je meteen met echte opdrachten aan het werk gezet wordt.

Door het gehele onderwijsleerproces wordt je voorbereid  op de verplichte examens. Wij bieden jou veel structuur en zekerheid. Naarmate je verder in je opleiding komt, neemt de begeleiding wat af en verwachten we van jou dat je zelfstandiger en ondernemender wordt en meer in staat bent om samen te werken en goed te zorgen voor je eigen ontwikkeling binnen de opleiding.

Kwalificatiedossier

Voor jouw opleiding zijn landelijke eisen beschreven in het kwalificatiedossier. .

Het kwalificatiedossier is een verzameling van kwalificaties (diploma’s/beroepen). Het bestaat uit een basisdeel, een profieldeel en keuzedelen. Dit kwalificatiedossier is door de Minister van Onderwijs vastgesteld. Deze eisen gelden dus voor iedereen in Nederland die jouw opleiding volgt. Je vindt jouw kwalificatiedossier op www.kwalificatiesmbo.nl.

Je opleiding bestaat uit een basisdeel , een profieldeel en een keuzedeel

Je opleiding bestaat uit een basisdeel, een profieldeel en een keuzedeel. 

   

1. Het basisdeel, wordt gevormd door:  

De beroepsspecifieke onderdelen
In het basisdeel zijn de kerntaken, die onderverdeeld zijn in werkprocessen beschreven. Soms zijn er aanvullende eisen per uitstroomprofiel, deze zijn dan opgenomen in het onderwijsprogramma. 

De generieke onderdelen
De generieke onderdelen zijn door het Ministerie van Onderwijs geformuleerd en bestaan uit de onderdelen: 

Nederlandse taal; 

Rekenen; 

Loopbaan 

Burgerschap 

Engels (alleen niveau 4)

Zie voor meer uitleg over het generieke onderdelen paragraaf examinering.

2. Het profieldeel  

In het profieldeel staan kerntaken en werkprocessen beschreven die specifiek voor jouw opleiding gelden. 

3. Het keuzedeel  

Ook een keuzedeel bestaat uit één of meerdere kerntaken met werkprocessen. Een keuzedeel vergroot je arbeidsmarktkansen of maakt doorstroom naar een vervolgstudie makkelijker. Het vormt als het ware een ‘plus’ op je opleiding.   

   

Keuzedelen kunnen een verschillend doel hebben en zijn op verschillende manieren van toegevoegde waarde voor je opleiding:  

• verdiepend als het keuzedeel dieper ingaat op onderdelen van je opleiding;  
• verbredend als je je opleiding en jouw marktwaarde ermee kan verbreden, bijvoorbeeld door onderdelen van andere opleidingen te volgen;  
• doorstroom-bevorderend als het keuzedeel gericht is op doorstroom binnen het mbo of naar het hbo.  

Zie voor meer informatie over keuzedelen het paragraaf verderop in deze ST’OER.

Een overzicht van de keuzedelen die jij kan kiezen vind je in de lijst keuzedelen op Sharepoint.

 

Keuzedeelverplichting en keuzemoment

In onderstaand overzicht kun je zien hoe groot de keuzedeelverplichting is voor jouw opleiding.

Kwalificatie	Soort opleiding	Keuzedeelverplichting
Niveau 1	Entreeopleiding	Studielast: 240 klokuren
Niveau 2	Basisberoepsopleiding	Studielast: 480 klokuren
Niveau 3	Vakopleiding	Studielast: 720 Klokuren
Niveau 4	Middenkaderopleiding 3 jaar	Studielast: 720 Klokuren
Niveau 4	Middenkaderopleiding >3 jaar	Studielast: 720 Klokuren
Niveau 4	Specialistenopleiding	Studielast: 240 klokuren

Je opleiding informeert je over het moment waarop je kunt kiezen welke keuzedelen je wilt volgen.

Kiezen uit aanbod van andere opleidingen  

Als je een keuzedeel wilt kiezen dat niet door jouw opleiding wordt aangeboden, maar wel binnen een andere opleiding van ROC A12, dan kun je hiervoor een aanvraag indienen bij de Decentrale Examencommissie (DEC) van je eigen opleiding. Hiervoor geldt een aantal voorwaarden:   

• Het keuzedeel mag inhoudelijk niet overlappen met je opleiding (op basis van het kwalificatiedossier) en het mag niet samenvallen met andere lessen van je opleiding.  
• Het verzoek moet je uiterlijk 4 maanden voor de start van het keuzedeel hebben aangevraagd. Je aanvraag wordt door de DEC bekeken en beoordeeld. Je ontvangt zo snel mogelijk schriftelijk bericht of je dit keuzedeel ook echt kunt en mag volgen. 
• Een DEC kan de aanvraag van een keuzedeel weigeren als het onder lestijd van andere vakken valt of als het overlap heeft met je opleiding. 
• Na goedkeuring van de DEC kun je je aanmelden voor het keuzedeel waarvoor toestemming is verleend. Als blijkt dat het maximumaantal deelnemers is bereikt of als er onvoldoende deelnemers zijn om het keuzedeel te organiseren, meld dit dan bij je slb'er. Dan gaan jullie samen op zoek naar een passend alternatief.  
• Keuzedelen worden vaak samen met de arbeidsmarktregio bepaald. Hierdoor kunnen tussentijds wijzigingen optreden, zowel wettelijk als organisatorisch. Over deze wijzigingen word je zo spoedig mogelijk geïnformeerd.  

Extra keuzedelen kiezen  

Het is mogelijk om extra keuzedelen te volgen. Overleg dit altijd even met je slb'er. 

Keuzedelen kiezen bij andere onderwijsinstellingen 

In overleg is het ook mogelijk een keuzedeel te volgen bij een andere onderwijsinstelling. Je slb’er kan je hier meer over vertellen. 

Uitvoering keuzedeel- examen

In het examenplan van het keuzedeel is aangegeven op welke wijze het keuzedeel geexamineerd wordt en of de examering op school of in de bpv plaats vindt.

Specifieke beroepsvereisten

Deze opleiding kent conform het kwalificatiedossier geen wettelijke beroepsvereisten. De opleiding wil je wel attent maken op eisen die vaak gevraagd worden voor stage en in het werkveld.

Verklaring omtrent gedrag (VOG): 
Een beroepsbeoefenaar in het onderwijs kan worden gevraagd een  bij indiensttreding een Verklaring omtrent het gedrag (VOG) te overleggen. Het is de verantwoordelijkheid van de beroepsbeoefenaar om aan deze eis te voldoen en valt formeel buiten de opdracht van de onderwijsinstelling die de opleiding verzorgt (bron: Ministerie van OCW: WEB, art. 4.2A.1; Wet op PO art. 3 lid 1a).

EHBO-diploma:
Voor enkele keuzedelen is een branche diploma te behalen. Voor studenten die gaan werken in de zwembadbranche, of aan de slag willen als sportmasseur is een EHBO-diploma vereist.

 

BPV

Leerbedrijf

Beroepspraktijkvorming is een wettelijke term voor BPV oftewel Stage. BPV is een belangrijk onderdeel van de opleiding Sport & Bewegen. Elk leerjaar loop je stage in het werkveld, hierdoor doe je werkervaring op en kan je, wat je geleerd hebt op school direct toepassen in de praktijk. De BPV vindt plaats bij erkende leerwerkbedrijven. Dit zijn bedrijven/instellingen die aan bepaalde eisen voldoen. Een overzicht van erkende leerbedrijven vind je hier www.stagemarkt.nl.

Je kunt pas stage lopen als jouw BPV- overeenkomst (BPVO) is ondertekend door jouw stagebedrijf. Je krijgt opdrachten die je binnen je stage moet uitvoeren.
Jouw Studieloopbaanbegeleider (SLB-er) geeft je daarbij uitleg. De opdrachten zijn gericht op. De opdrachten zijn gebaseerd op de kerntaken en werkprocessen uit het kwalificatiedossier (zie onderwijsprogramma).

Door het maken en uitvoeren van opdrachten doe je ervaringen op. Een beroepsopleiding zonder dit soort ervaringen is bij Astrum College ondenkbaar: praktijk moet je voelen en doen.

In de meerjarenplanning kan je zien hoe de BPV uren verdeeld zijn over de leerjaren. Daarbij kan je ook inzien hoeveel BPV uren gelopen moet worden voor de keuzedelen, uitstroomprofielen en overige stage uren.

Stagebegeleiders

In leerjaar 1 is jouw stagebegeleider jouw SLB-docent. In de hogere leerjaren is jouw stagebegeleider jouw studieloopbaanbegeleider, keuzedeeldocent of uitstroomdocent. Gedurende de stages per leerjaar word jij tweemaal bezocht, waarvan eventueel 1 contactmoment met videobellen.

Beoordeling van stage

Tijdens de stage maak je opdrachten. Jouw Studieloopbaanbegeleider (SLB-er) geeft je daarbij uitleg.De opdrachten zijn gebaseerd op de kerntaken en werkprocessen uit het kwalificatiedossier (zie onderwijsprogramma).

Jouw stagebegeleider van stage vult een tussenbeoordeling en eindbeoordeling in.De BPV heb je met  afgesloten als je de BPV hebt uitgevoerd zoals vastgelegd in de BPV overeenkomst(en). Dat houdt in:

• De uren hebt behaald zoals omschreven in de BPVO overeenkomst
• De eindbeoordeling is ingevuld en behaald 

Buitenlandstage bij ROC A12 
Verleg jij graag je grenzen? Dan is een stage in het buitenland iets voor jou! Een stage in het buitenland bied je de kans om internationale werk- en leerervaring op te doen, om je talenkennis een enorme boost te geven en om andere vaardigheden zoals ondernemerschap en managementcompetenties te ontwikkelen. Allemaal zaken die later, bij het zoeken van een baan, goed van pas kunnen komen. En….het is natuurlijk een fantastische ervaring om een tijd in het buitenland te wonen en te studeren. https://www.a12.nl/stage-het-buitenland

Onderwijsprogramma en meerjarenplanning

Naast het globale onderwijsprogramma krijg je elk schooljaar ook een gedetailleerd rooster, zodat je precies weet waar en wanneer je ergens verwacht wordt. In de meerjarenplanning staat hoe je opleiding er globaal uitziet. Deze is opgebouwd uit de kerntaak van het kwalificatiedossier en generieke onderdelen.

Onderwijsperiodes
Een leerjaar bestaat uit ongeveer veertig schoolweken. Elk leerjaar is verdeeld in vier onderwijsperiodes (OP) van ongeveer 10 weken, bestaande uit 8 reguliere lesweken en 2 Astrumweken. Elke nieuwe OLP krijg je een nieuw rooster. (https://roca12-student.educus.nl).

Onderwijsprogramma

Naast het globale onderwijsprogramma krijg je elk schooljaar ook een gedetailleerd rooster, zodat je precies weet waar en wanneer je ergens verwacht wordt. In de meerjarenplanning staat hoe je opleiding er globaal uitziet. Deze is opgebouwd uit de kerntaken van het kwalificatiedossier en generieke onderdelen.

Wij bieden een uniek rooster (in principe) van 8.30u. tot 13.00u.Eventuele begeleiding vindt na 13:00 uur plaats.

Waaruit bestaat het basisdeel?

Het onderwijs van de opleiding is de eerste twee jaren met name gericht op de basis van de opleiding en gefocust op de onderstaande onderdelen, deze noemen we ook wel kerntaken:

De opleiding bestaat uit basisdelen die

• Het aanbieden van Sport en Bewegen activiteiten (leerjaar 1)
• Het organiseren en uitvoeren van wedstrijden, toernooien en evenementen (leerjaar 2)
• Uitvoeren van organisatie en professie gebonden taken (leerjaar 3)

In het tweede leerjaar maak je in de derde onderwijsleerperiode (maart) een keuze voor een profieldeel. In Leerjaar 3 en 4 richt het onderwijs zich grotendeels op de profieldelen. De profieldelen zijn:

• Het aanbieden van een SB-programma in samenwerking met buurt-onderwijs-sport (leerjaar 3 en 4)
• Coordineren en uitvoeren van SB-projecten (leerjaar 3 en 4)

Je sluit het generieke onderwijs af na 2 jaren als je op schema loopt. Het vak Burgerschap vindt plaats tijdens de Astrumweken.

Astrumweken

In de Astrumweken is het onderwijsprogramma net een tikkeltje anders. Hierbij ligt de focus ligt op kennismaken met het beroepenveld en de nieuwe trends. Studenten kunnen hiermee extra certificaten en branchediploma’s ontvangen. Verrijkend en daarmee ook kansrijk op de arbeidsmarkt. Gedurende het programma zijn zij deelnemer, observator en participant en leider. Studenten hiermee al wennen aan het  sportleiderschap

Het doel van deze weken is om mee te gaan met de innovaties binnen het Sport en Bewegen veld, zoveel mogelijk aan te sluiten bij nieuwe trends binnen Sport en Bewegen. Hierbij proberen we zoveel mogelijk aan te sluiten bij wat de arbeidsmarkt van onze studenten vraagt. Ook is er tijdens deze weken een Burgerschapsdag plaats, samen met studenten van  team Zorg en Welzijn. In de Astrumweken bereiden we je ook voor op de keuze voor de keuzedelen in volgende leerjaren. Ook vinden er op gezette tijden toetsen plaats..

Iedere lesweken 5 en 10 vinden de Astrumweken plaats. Tijdens deze weken is er aan aangepast programma voor studenten van alle leerjaren. 
 

In het onderwijsprogramma kun je zien hoe lang jouw opleiding duurt en hoe de opleiding is ingedeeld.

Vrijstelling van onderwijs  

Op basis van een vooropleiding kun je vrijstelling krijgen voor bpv, lessen en/of ontwikkelingsgerichte toetsen. Via je slb’er kun je vrijstelling aanvragen. De vrijstelling wordt vastgelegd en in jouw studentendossier opgenomen. Meer informatie over het vrijstellingenbeleid vind je hier <hyperlink van maken>   

Versnellen  

Het kan zijn dat je in aanmerking komt voor versnelling van je opleiding, omdat je veel vrijstellingen hebt of omdat je de lesstof sneller beheerst. Er kan dan door je slb’er op basis van jouw ontwikkeling en voortgang een individueel maatwerk programma voor je worden opgesteld.  

Verbreden of verdiepen  

Keuzedelen zorgen ervoor dat je je opleiding verdiept of verbreedt. In overleg met je slb’er is het mogelijk om naast het verplichte aantal keuzedelen extra keuzedelen te volgen.  

Wil jij “iets extra’s” of heb je bewezen dat je dit aankunt, dan zijn er verschillende mogelijkheden.

Studievoortgang

Studievoortgang
Er worden meerdere studieadviesgesprekken gehouden met jou als student. Na iedere onderwijsleerperiode voert de studieloopbaanbegeleider een gesprek met jou op basis van jouw capaciteiten, participatie en houding. Het eerste gesprek is een studievoortgangsgesprek, het tweede gesprek is een voorlopig studieadvies (VS) en het laatste gesprek geeft jouw uiteindelijk bindende studieadvies weer (BS). In deze gesprekken komen de onderstaande criteria aan bod en bespreekt de slb-er het studieadvies wat het team jou geeft. Als je niet voldoet aan de eisen die de opleiding stelt dan stelt de slb’er samen met je een plan op. De afspraken worden genoteerd in jouw dossier. Aan het einde van OLP 3 volgt een bindend studie advies op basis van jouw ontwikkeling.

Als het met jou in de opleiding goed gaat is dat een positief studieadvies. Als blijkt dat de opleiding gezien je studievorderingen (we kijken naar capaciteiten, participatie en houding) voor jou niet geschikt is, dan krijg je een negatief studieadvies.

Je moet dan stoppen met deze opleiding, want je zit dan niet goed en gaan we samen op zoek naar een betere plek.

Studieloopbaanbegeleiding
Tijdens je studie word je begeleid door een studieloopbaanbegeleider (slb’er). De slb’er bespreekt individueel de voortgang van je studie, geeft adviezen over studiekeuzes en helpt je bij de planning van je studie. Wanneer er persoonlijke problemen zijn, die de voortgang van je studie belemmeren, kun je terecht bij je slb'er. Bij bijzondere problemen kan de slb’er extra (deskundige) hulp inroepen. Die hulp is op school aanwezig. Naast persoonlijke gesprekken, vindt de studieloopbaanbegeleiding in groepsverband plaats.

Astrum-online
Wij willen je een overzicht bieden over de opdrachten die je tijdens de opleiding moet uitvoeren. Dit doen wij met het programma Astrum-online. Hierin zetten we alle opdrachten per periode. Dit programma biedt je gelegenheid om een opdracht te uploaden en te laten beoordelen door de docent of door de praktijkbegeleider. Via dit programma krijg je feedback (commentaar) op jouw opdracht. Dit kan meteen een voldoende opleveren, maar kan ook leiden tot een verzoek om de opdracht te verbeteren. In het overzicht geeft de kleur groen aan welke opdrachten je afgerond hebt. Zo weet je waar je aan toe bent en krijg je snel inzicht in de huidige stand van zaken.

Er worden meerdere studieadviesgesprekken gehouden met jou als student. Dit mondt uit in een bindend studieadvies.  

• Bij meerjarige opleidingen wordt dit advies gegeven tussen de 9 en 12 maanden; de termijn start op de 1e schooldag van de student (1e jaar) in de betreffende opleiding. 

Als het met jou in de opleiding goed gaat is dat een positief studieadvies. Als blijkt dat de opleiding gezien je studievorderingen (we kijken naar capaciteiten, participatie en houding) voor jou niet geschikt is, dan krijg je een negatief studieadvies. We geven je in dat geval een officiële waarschuwing, maar ook de tijd en zo nodig extra ondersteuning om aan te tonen dat je het echt veel beter kan en dat je toch op de juiste plek zit. 

Als dat niet lukt kan de school ertoe overgaan om je een bindend negatief studieadvies te geven. Je moet dan stoppen met deze opleiding, want je zit dan niet goed en gaan we samen op zoek naar een betere plek.

Studieadvies incl. bindend studieadvies

De slb-er voert minimaal 3 studieadviesgesprekken met je. Het eerste gesprek is een studievoortgangsgesprek, het tweede gesprek is een voorlopig studieadvies (VS) en het laatste gesprek geeft jouw uiteindelijk bindende studieadvies weer (BS). In deze gesprekken komen de onderstaande criteria aan bod en bespreekt de slb-er het studieadvies wat het team jou geeft. 

Om tot dit studieadvies te komen vult het team aan het einde van iedere onderwijsperiode een formulier in met de onderstaande criteria. Jij vindt de informatie over jouw studievoortgang in KRD.  

 Capaciteiten: 

• Beroepsgerichte vakken: behaalt voldoendes om aan te tonen dat niveau haalbaar is.  
• Generieke vakken: indien van toepassing, behaalt voldoendes om aan te tonen dat het niveau haalbaar is.  
• Studievaardigheden: Maakt een studieplanning en kan zich hieraan houden: - Voorbereiden: stelt planningen en werkschema’s op, bereidt werkzaamheden zorgvuldig voor. - Efficiënt werken: gaat efficiënt om met tijd en middelen, gebruikt beschikbare middelen optimaal. - Doelgericht werken: houdt vast aan het eigen plan. Laat de doelen niet los als het tegenzit. Is koersvast. Houdt de doelen voor ogen. - Bewaken: houdt de werkvoortgang in de gaten, is steeds op de hoogte van de actuele stand van zaken. 
• Beroepshouding: Laat zien dat gedrag en vaardigheden passend zijn bij het beroep waartoe wordt opgeleid. 

 Houding: 

• Is (pro)actief  
• Toont initiatief  
• Toont inzet in de lessen, bij opdrachten, tijdens de BPV.  
• Werkt samen met anderen  
• Is benaderbaar en bereid naar de eigen ontwikkeling te kijken  
• Gaat respectvol om met klasgenoten, docenten en andere medewerkers op school en op de BPV 

 Participatie: 

• Is aanwezig in de lessen en tijdens de BPV  
• Neemt actief deel aan de lessen · Neemt informatie op, kan luisteren en vragen stellen 

 Jouw slb’er informeert je bij de start van het schooljaar over de concrete uitwerking van deze criteria voor jouw opleiding. 

Voortgang en begeleiding in leerjaar 1  

Uitgangspunten  

De beroepshouding van zowel theorie- als praktijkonderdelen spelen een rol bij de overgang van de student . De docenten geven aan het einde van iedere periode aan of de periode met een voldoende of onvoldoende beroepshouding is afgrond door de student. De student krijgt einde van OLP 3 een positief of negatief bindend studieadvies. Bij een negatief advies wordt er met de student gekeken naar een andere geschikte opleiding. 

De student gaat over van leerjaar 1 naar leerjaar 2 als:   

• De stage voldoende is afgerond  
• Als er niet meer dan 2 onvoldoende beoordelingen zijn voor beroepshouding aan het einde van de derde periode  
• Les leiding Geven leerjaar 1 moeten aan het einde van leerjaar 1 voldoende zijn afgerond;  

Als de student niet voldoet aan deze eisen dan kan de student met een motivatiebrief aangeven waarom hij wel/ niet over kan waarna het docententeam een uitspraak doet.  

Versnellen

Aan de student die voor versnelling in aanmerking wil komen stellen we de onderstaande eisen:  

• de student heeft geen achterstanden (zowel op school als op stage) 
• de student heeft voor alle vakken ten minste een voldoende/ goede beoordeling op de beroepshouding, ook tijdens de beroepspraktijkvorming 
• de student krijgt aan het einde van de tweede onderwijsleerperiode een unaniem positief oordeel van het docententeam op alle drie de pijlers.  

Voor de overgang van leerjaar 2 naar leerjaar 3:  

Uitgangspunten  

1. De beroepshouding van zowel theorie- als praktijkonderdelen spelen een rol bij de overgang van de student  
2. De docenten geven aan het einde van iedere periode aan of de periode met een voldoende of onvoldoende beroepshouding is afgrond door de student  
3. De student krijgt einde van OLP 3 een advies van het docententeam als het gaat om het vervolg van de opleiding, niveau 3, niveau 4 profielen SBG of BOS.   

Hierbij geeft het docent een positief advies af voor het vervolg van de opleiding op niveau 4:   

• Als de examens van B1-K1 is afgerond  
• Er is een GO gegeven voor B1-K2 

• De gevolgde keuzedelen van leerjaren 1 en 2 zijn afgerond  

De student gaat over van leerjaar 2 naar leerjaar 3 als:   

• De stage voldoende is afgerond  
• Als er niet meer dan 2 onvoldoende beoordelingen zijn voor beroepshouding aan het einde van de derde periode.  

Als de student niet voldoet aan deze eisen dan kan de student met een motivatiebrief aangeven waarom hij wel/ niet over kan waarna het docententeam een uitspraak doet.   

Hoe wordt de student geïnformeerd over de voortgang?   

Jij vindt de informatie over jouw studievoortgang in KRD.   

Examinering - Algemeen

Om je diploma te kunnen behalen doe je een aantal examens: beroepsgerichte examens (onderdeel van de kerntaken), examens in generieke vakken (Nederlands, rekenen en Engels (alleen niveau 4)) en examens voor de keuzedelen.   

In het examenreglement staan alle rechten en plichten uitgelegd.  

In onderstaand examenplan is beschreven welke examens  

(exameneenheden) je moet behalen voor je diploma, waar ze plaatsvinden en hoe deze meetellen voor je diploma. De afzonderlijke exameneenheden leiden samen tot een eindbeoordeling die op de resultatenlijst bij het diploma komt. Op je diploma staat een beoordeling per kerntaak, de resultaten van de generieke vakken en de keuzedelen.   

Beroeps specifiek

Kerntaken worden met beroepsgerichte examens beoordeeld. Een beoordeling van een kerntaak kan uit meerdere beoordelingen (exameneenheden) bestaan. Zoals een proeve van bekwaamheid, een eindgesprek of een presentatie van het afstudeerproject. 

Sommige beroepen vragen om beroepsspecifieke taal- of rekenvaardigheden die onderdeel vormen van de beroepsgerichte examens (en dus niet van het examen Nederlands of rekenen).  

Examinering - Algemeen

Om je diploma te kunnen behalen doe je een aantal examens: beroepsgerichte examens (onderdeel van de kerntaken), examens in generieke vakken (Nederlands, rekenen en Engels) en examens voor de keuzedelen.   

In het examenreglement staan alle rechten en plichten uitgelegd.  

In onderstaand examenplan is beschreven welke examens  (exameneenheden) je moet behalen voor je diploma, wanneer deze gepland zijn, waar ze plaatsvinden en hoe deze meetellen voor je diploma. De afzonderlijke exameneenheden leiden samen tot een eindbeoordeling die op de resultatenlijst bij het diploma komt. Op je diploma staat een beoordeling per kerntaak, de resultaten van de generieke vakken en de keuzedelen.

Beroeps specifiek

Kerntaken worden met beroepsgerichte examens beoordeeld. Een beoordeling van een kerntaak kan uit meerdere beoordelingen (exameneenheden) bestaan. Zoals een proeve van bekwaamheid, een eindgesprek, een presentatie van het afstudeerproject. 

De vorm van de beroepsexamens van Sport en Bewegen is een proeve van bekwaamheid (PvB). In het examen laat je zien dat je de kennis en vaardigheden die je tijdens de opleiding hebt opgedaan kan toepassen binnen de praktijk. Je hebt in deze opleiding 3 Proeves, voor iedere kerntaak 1. De examinering vindt plaats op het moment dat je een GO hebt gekregen en het voorbereidende portfolio in Astrum Online is afgerond.

Het examen van Kerntaak 1 vindt plaats in leerjaar 2. Het examen van Kenrtaak 2 vindt plaats in leerjaar 2. Het examen van Kerntaak 3 vindt plaats in leerjaar 3. Examinering vindt plaats op het moment dat het voorbereidende onderwijs is afgerond.

Een examen van een proeve bestaat uit werkprocessen. Deze werkprocessen bestaan uit kennis, competenties en vaardigheden. Het eindcijfer van de kerntaak moet minimaal worden afgerond met een 5.5. Elk werkproces moet behaald zijn om de proeve te kunnen behalen. De eisen staan in de beoordeling van de Proeve.

De voorwaarden om deel te nemen aan de proeves:   

Voorwaarden om deel te nemen aan de proeves:  

B1-k1. Aanbieden van SB-activiteiten:  

• De opdrachten ter voorbereiding op deze proeve zijn uitgevoerd  
• De student heeft de voorbereidingen op VP1 afgerond 

• Deze GO is geregistreerd in Astrum Online bij GO B1 K1  

B1-k2. Organiseren en uitvoeren van wedstrijden, toernooien of evenementen  

• De opdrachten ter voorbereiding op deze proeve zijn uitgevoerd  
• De student heeft een GO van de docent van het module.
• Deze GO is geregistreerd in Astrum Online bij GO B1 K2  

B1-K3. Uitvoeren van organisatie- en professie gebonden taken  

• De opdrachten ter voorbereiding op deze proeve zijn uitgevoerd  
• De student heeft een GO van de docent van het module 
• Deze GO is geregistreerd in Astrum Online bij GO B1 K3  

Profieldelen  

P2. Coördinator Buurt Onderwijs en Sport  

Voorwaarden om deel te nemen aan de proeves:  

P2-K1: Aanbieden van Sb-programma in samenwerking met buurt-onderwijs-sport   

• De opdrachten ter voorbereiding op deze proeve zijn uitgevoerd  

• De student heeft een GO van de uitstroomdocent/ profieldocent  
• Deze GO is geregistreerd in Astrum Online bij GO P2-K1  

P2-k2 Coördineren en uitvoeren van SB-projecten  

• De opdrachten ter voorbereiding op deze proeve zijn uitgevoerd  
• De student heeft een GO van de uitstroomdocent/ profieldocent  

• Deze GO is geregistreerd in Astrum Online bij GO P2-K2  

Generiek

Nederlands, Engels (niveau 4) en rekenen  

Voor de examens van deze vakken gelden per studiejaar verschillende regels. Deze regels worden door het ministerie van onderwijs vastgesteld.   

Op de site https://taalenrekenenmbo.nl/ kun je in het cohortenoverzicht Nederlandse taal en rekenen precies zien welke slaag-/zakregeling hoort bij jouw opleiding. Dit is afhankelijk van de startdatum van je opleiding, het niveau van de opleiding en het jaar waarin je je diploma behaalt.

Voor het vak rekenen is er een instellingsexamen, examinering is verplicht en het behaalde resultaat wordt vermeld op het resultatenoverzicht bij het diploma. Het resultaat van het examen is niet van invloed op het wel of niet behalen van je diploma. 

Afname van generieke examens  

Voor de generieke vakken maak je Centrale Examens (CE) of instellingsexamens (IE). In jouw examenplan zie je dit. De centrale examens worden per jaar gepland.

Burgerschap  

Burgerschap  

Voor het vak Burgerschap moet je voldoen aan de inspanningsverplichting. Je moet aantonen dat je hebt deelgenomen en je hebt ingespannen voor het vak Burgerschap. Dit toon je aan door bewijzen te leveren per dimensie van Burgerschap. De volgende dimensies komen aan bod:  

- Politiek-juridische dimensie  

- Economische dimensie  

- Sociaal-maatschappelijke dimensie 

- Vitaal burgerschap 

ROCA12 heeft de extra dimensie ‘Levensbeschouwelijke dimensie’ toegevoegd vanuit haar algemeen christelijke identiteit.  

Om voor een diploma in aanmerking te komen controleert de examencommissie de inspanningsverplichting voor Burgerschap in jouw examendossier.   

Loopbaanoriëntatie  

Loopbaanoriëntatie  

Begeleiding bij je (studie)loopbaan vinden wij heel belangrijk. Dit is dan ook onderdeel van ons onderwijsprogramma. Je moet aantonen dat je hebt deelgenomen en je hebt ingespannen. Dit noemen we voldoen aan de inspanningsverplichting. Dit toon je aan door bewijzen te leveren waaruit blijkt dat je actief hebt gewerkt aan de loopbaancompetenties. Om voor een diploma in aanmerking te komen controleert de examencommissie de inspanningsverplichting voor Loopbaanoriëntatie in jouw examendossier.   

Afname van generieke examens 
Voor de generieke vakken maak je Centrale Examens (CE) of instellingsexamens (IE). In jouw examenplan zie je dit. De centrale examens worden per jaar gepland. Je wordt voor deze examens aangemeld door je vakdocent. Daarna krijg je via je schoolmail een uitnodiging om je in te schrijven voor een bepaald examenmoment.  

Deze examens vinden plaats in leerjaar 2 van de opleiding. De instellingsexamens Spreken, Gesprekken voeren en Schrijven vinden plaats tijdens de lessen in leerjaar 2. De docent geeft aan wanneer precies.

Burgerschap 
Voor het vak Burgerschap moet je voldoen aan de inspanningsverplichting. Je moet de dimensies voldoende afronden om je diploma te kunnen behalen. Dat doe je door per dimensie 4 bewijsstukken aan te leveren.

De bewijsmaterialen van Burgerschap zijn de materialen die je verzamelt tijdens de Astrumweken. Deze verzamel je in een protfolio dat je aanlegt. Het bevat bewijzen per dimensie. De dimensies bestaan uit de onderliggende thema’s;D

- Politiek-juridische dimensie  

- Economische dimensie  

- Sociaal-maatschappelijke dimensie 

- Vitaal burgerschap 

- Wereldburgerschap en identiteit (dit is een extra dimensie Astrum College)

Gedurende je opleiding stel je een portfolio samen waarin bewijzen worden verzameld per dimensie. Op deze manier wordt de inspanningsverplichting aangetoond. Per niveau is het volgende aantal bewijzen noodzakelij. Per dimensie lever je 4 bewijsstukken aan. De docent geeft aan, aan welke eisen de bwijsstukken moeten voldoen

Om voor een diploma in aanmerking te komen controleert de examencommissie de inspanningsverplichting voor Burgerschap in jouw examendossier.   

Nederlands en Engels
Het resultaat van de examens moet minimaal een 5 en een 6 zijn (in willekeurige volgorde).

Rekenen
Vanaf het schooljaar 2021-2022 geldt dat je examen voor rekenen moet afleggen om te kunnen slagen. Maar het resultaat telt niet mee bij de beslissing of je geslaagd of gezakt bent. Er komen nieuwe regels over rekenen voor het mbo. Die gaan ervan uit dat rekenen zal meetellen voor je mbo-examen (https://www.rijksoverheid.nl/onderwerpen/taal-en-rekenen/vraag-en-antwoord/rekenexamen-mbo-diploma). Het is belangrijk dat je het niveau van jouw beroepsopleiding haalt. Je hebt die kennis nodig om:
- je beroep te kunnen uitoefenen;
- door te kunnen stromen naar vervolgonderwijs;
- te kunnen meedoen in de samenleving.

Examinering - BPV

De bpv heb je met goed gevolg afgesloten als:  

- je de bpv hebt uitgevoerd zoals vastgelegd in de bpv-overeenkomst(en);  

- er een beoordeling is van het leerbedrijf over deze bpv die ook is meegenomen in het eindbeoordeling van de bpv;  

- de eindbeoordeling positief is.   

Examinering - keuzedelen

Voor de keuzedelen maak je ook examens. Vanaf cohort 2020 tellen de keuzedelen mee in de zak-/slaagregeling voor het behalen van het diploma. Hiervoor geldt het volgende:

1. het gemiddelde van de examenresultaten van de gevolgde keuzedelen binnen de keuzedeelverplichting moet ten minste een 6 of 'voldoende' zijn;
2. voor minimaal de helft van deze keuzedelen moet het resultaat ten minste een 6 of 'voldoende' zijn;
3. een keuzedeelresultaat mag nooit lager dan een 4 zijn.

Stel dat je binnen de keuzedeelverplichting 3 keuzedelen hebt gevolgd en je eindresultaten zijn als volgt:

Keuzedeel	Beoordeling
Keuzedeel 1	7
Keuzedeel 2	6
Keuzedeel 3	4
	Gemiddelde: 17:3=5,6
Eindresultaat:	6 = geslaagd

Stel dat je binnen de keuzedeelverplichting 2 keuzedelen hebt gevolgd en je eindresultaten zijn als volgt:

Keuzedeel	Beoordeling	Omzetting naar cijfer
Keuzedeel 1	voldoende	6
Keuzedeel 2	onvoldoende	4
		Gemiddelde: 10:2 =5
Eindresultaat:		5 = niet voldaan aan diploma eis, dus herkansing aanvragen

  

De kosten voor het volgen van een opleiding bestaan uit verschillende onderdelen:  

• Wettelijk vastgestelde verplichte bijdrage 

  Studenten die op 1 augustus achttien jaar of ouder zijn betalen de wettelijk vastgestelde les- en/of cursusgelden:  

  Lesgeld 

  BOL-studenten betalen lesgeld. Het lesgeld wordt betaald aan DUO. 2020/2021 € 1.202,-- 

  Cursusgeld 

  BBL-studenten en vavo-leerlingen betalen cursusgeld. Het cursusgeld wordt betaald aan ROC A12. 

  De cursusgeldtarieven, bedoeld in artikel 15, eerste lid, van het Uitvoeringsbesluit Les- en cursusgeldwet 2000, worden voor het cursusjaar 2019–2020 na indexering als volgt vastgesteld:  

• voor opleidingen beroepsonderwijs voor zover het betreft de assistent-opleiding, de entreeopleiding en de basisberoepsopleiding: € 243; 2020/2021 € 250,-- 

• voor opleidingen beroepsonderwijs BBL voor zover het betreft de vakopleiding, de middenkaderopleiding en de specialistenopleiding: € 588; 2020/2021 € 606,-- 

• voor opleidingen deeltijd voortgezet algemeen volwassenenonderwijs, gericht op het behalen van een diploma als bedoeld in de artikelen 7 tot en met 9 van de Wet op het voortgezet onderwijs, of onderdelen van dat diploma: € 0,77 2020/2021 € 0,79 voor elke 45 minuten onderwijs, berekend op basis van het normatieve aantal minuten onderwijs per jaar van de opleiding waarvoor inschrijving heeft plaatsgevonden. 

• LET OP: Doe je een mbo opleiding (BOL) of voltijd vavo, betaal je lesgeld (>18 jaar) en besluit je voor 1 oktober om jezelf uit te schrijven? Dan hoef je geen lesgeld te betalen. 

• Basisuitrusting & onderwijsbenodigdheden voor persoonlijk gebruik 

A. Wie betaalt wat; school of student?  

1. ROC A12 betaalt de basisuitrusting: 

De school moet zorgen dat de basisuitrusting die de student nodig heeft om de opleiding (inclusief keuzedelen) te volgen en af te ronden beschikbaar is op school. Dat betekent dat de lokalen/lesruimtes uitgerust moeten zijn met alle benodigdheden om les te geven en te volgen. Hieronder valt  bijvoorbeeld ook gereedschap en werkmateriaal.  

• De school mag studenten adviseren om (een deel van) het benodigde werkmateriaal zelf aan te schaffen. 

• Ook mag de school daarvoor een leverancier aanbevelen. 

• Studenten zijn echter vrij om zelf te bepalen óf ze het materiaal zelf aanschaffen en bij welke leverancier ze dat doen. 

• Verplichte winkelnering mag niet. 

2. De student betaalt de onderwijsbenodigdheden voor persoonlijk gebruik: 

Deze middelen worden per leerjaar, per crebo, in de Leermiddelenlijst opgenomen.  

De school mag van studenten verwachten dat ze bepaalde onderwijsbenodigdheden in hun bezit hebben. 

• Studenten zijn vrij om te kiezen bij welke leverancier ze hun spullen aanschaffen.  

• De school mag wel leveranciers aanbevelen. 

B. Voorbeelden basisuitrusting en onderwijsbenodigdheden voor persoonlijk gebruik 

1. Basisuitrusting: Wat moet de school betalen?

2. Onderwijsbenodigdheden voor persoonlijk gebruik: Wat mag aan de        student gevraagd worden om zelf te regelen? (leermiddelenlijst)

Voorbeelden van kosten die de school moet betalen:  Basisuitrusting: De inventaris van de school en leslokalen, zoals computers, stoelen, tafels, (kopieer) machines, apparatuur, gereedschappen en instrumenten die noodzakelijk zijn voor de onderwijsactiviteiten.  Verbruiksmaterialen: Spullen voor lessen zoals hout, metaal, papier, bloemen, stoffen, ingrediënten voor kooklessen etc.  Examens en toetsen: Examens, toetsen en minimaal één herkansing zijn onderdeel van het lesprogramma.   Software licenties op schoolcomputers: Software op de computers van school. En licenties voor het benodigde digitaal toets-, test- en examenmateriaal.   Verplichte activiteiten: Werkweken, excursies en introductiedagen die een verplicht onderdeel zijn van het lesprogramma. Vraagt de school wel een bijdrage, dan moet de student de keuze hebben om een kosteloze vervangende opdracht te doen.  Diploma-uitreiking: Wanneer het puur gaat om het produceren en uitgeven van het diploma.  Schoolkrant / studiegids: Wanneer er nieuws in staat dat nodig is om je lessen te kunnen volgen (bv. roosters).  Mediatheek en Open Leer Centrum (OLC): De inventaris en een vrije toegang.  Beroepspraktijkvorming (bpv): Kosten voor de bpv, bpv-informatiemiddelen en beoordelingsinstrumenten

Het gaat bijvoorbeeld om de volgende spullen:  Readers en boeken: De student is vrij om readers en boeken aan te schaffen via school of ergens anders.   Waarbij het uitgangspunt van ROC A12 per schooljaar 2019/2020 is: readers worden kosteloos digitaal ter beschikking stellen aan studenten.   Laptop/computer: Indien een computer nodig is om de lessen voor te bereiden of te volgen kan een opleiding de studenten adviseren om een computer tot hun beschikking te hebben. Soms kan een specifieke computer aanbevolen worden. Als de boeken vervangen worden door software kan de school aan studenten vragen om een laptop tot hun beschikking te hebben. Bij een opleiding waar een computer als ‘gereedschap’ wordt gebruikt (zoals bij grafische vormgeving) dient een school ook computers beschikbaar te stellen in de les.  Software/licenties: Als de software de boeken vervangt en eigendom wordt van de student (dus als ze thuis ook kunnen inloggen) mag de school aan de student vragen daarvoor te betalen.  Onderwijsbenodigdheden: Etui-inhoud (teken-/schijfmateriaal, passer, geodriehoek, etc.), usb-sticks, harde schijven, multomappen, rekenmachine, agenda e.d. moet de student zelf regelen.  Werkschoenen en -kleding: Als deze spullen noodzakelijk zijn voor de opleiding en eigendom worden van de student, mag de school vragen dit aan te schaffen.

De leermiddelenlijst vind je terug op: www.studers.nl. Daarin vind je de exacte kosten terug.

Studiekosten

De kosten voor het volgen van een opleiding bestaan uit verschillende onderdelen:

Wettelijk verplicht les- of cursusgeld.
De hoogte van het wettelijk les- en cursusgeld wordt door de overheid vastgesteld. Het innen van dit geld wordt centraal geregeld door de DUO (Dienst Uitvoering Onderwijs) van het Ministerie van OC&W. Een schooljaar begint officieel op 1 augustus. Wie óp 1 augustus 18 jaar of ouder is, moet voor dat schooljaar het wettelijk les- en cursusgeld betalen. Ben je op dat moment jonger dan 18 jaar, dan hoef je geen wettelijk les- of cursusgeld te betalen. Voor een BOL-opleiding betaal je lesgeld. De hoogte van het wettelijk les-en cursusgeld hangt af van je opleiding (niveau en leerweg) en je leeftijd en wordt landelijk door de overheid vastgesteld. Het innen van lesgeld wordt rechtstreeks door de DUO (Dienst Uitvoering Onderwijs) geregeld. Het innen van cursusgeld wordt via de school geregeld.

LET OP: Doe je een mbo opleiding (BOL) en betaal je lesgeld (>18 jaar) en besluit je voor 1 oktober om je uit te schrijven? Dan hoef je geen lesgeld te betalen. Daarnaast hebben studenten die zich vervroegd uitschrijven soms recht op teruggave van het lesgeld.

Opleidingsgebonden schoolkosten (voor rekening van school)
Het grootste deel van de opleidingsgebonden schoolkosten komt voor rekening van de school. Dit zijn de kosten die noodzakelijk zijn om de studenten in staat te stellen het onderwijs te volgen en het diploma te behalen. Zo zorgt de opleiding voor leslokalen, praktijklokalen, apparatuur, machines, softwarelicenties voor gebruik binnen het opleidingsprogramma, tentamens, examens en herkansingen, ouderavonden, opleidingsinformatie, schoolpas, administratiekosten. Evenals de introductiedagen, werkweken en excursies die een verplicht onderdeel van het onderwijsprogramma zijn.

_{Opleidingsgebonden leermiddelen (verplicht; voor rekening van student)}

Daarnaast komt een deel van de opleidingsgebonden schoolkosten voor rekening van de student. Dit zijn de kosten van zaken waarover de student dient te beschikken voor het volgen van de opleiding en waarover de student zelf verantwoordelijkheid draagt. Hierin hoeft de school dan ook niet te voorzien. Het gaat met name om onderwijsbenodigdheden in de zin van leermateriaal zoals studieboeken, licenties voor computerprogramma’s die in de plaats komen van studieboeken, agenda, rekenmachine, laptop, werk/sportkleding en werk/sportschoenen, kopieerkaart/kopie en printkosten. Deze materialen zijn nodig voor het verwerven van de gevraagde competenties van de opleiding, het behalen van het diploma en zijn (en blijven) eigendom van de student. In een aantal gevallen is het mogelijk om deze leer- en gebruiksmaterialen via school aan te schaffen. De afname via school is niet verplicht. De student mag deze benodigde materialen ook zelf elders aanschaffen.

Overige vrijwillige schoolkosten
Binnen de school worden extra voorzieningen, faciliteiten en activiteiten aangeboden die niet noodzakelijk zijn voor het volgen van de opleiding en het behalen van een diploma. Het is een keuze van de student om van deze voorzieningen en faciliteiten gebruik te maken. Als de student daarvoor kiest dan worden daarvoor de betreffende kosten in rekening gebracht. Indien deze activiteiten plaatsvinden tijdens de reguliere schooluren en je besluit er niet aan deel te nemen dan worden er door school vervangende lessen en opdrachten aangeboden.

Tijdens de opleiding volg je ook verschillende keuzedelen. De meeste keuzedelen zijn gekoppeld aan een branchorganisatie zodat het mogelijk is om een officieel branchediploma te halen van het keuzedeel. Een branchediploma brengt kosten met zich mee die verhaalt worden bij de student. Wanneer een student hier geen gebruik van wil maken dan biedt de Opleiding Astrum sport en bewegen de mogelijkheid om een keuzedeel af te ronden met een schoolcertificaat. Voor informatie kan er contact opgenomen worden met de studieloopbaanbegeleider (Slb'er) of desbetreffende keuzedeeldocent.

De studenten in het mbo die op 1 augustus 18 jaar of ouder zijn betalen wettelijk vastgestelde les- en /of cursusgelden. Het afgelopen jaar was dat 1202 euro. Ook zijn er ieder jaar een beperkt aantal boeken/ licenties die de student moet aanschaffen. In leerjaar 1 zijn de kosten hoger doordat boeken en kleding wordt aangeschaft die de hele opleiding worden gebruikt.

Verder hanteren we de onderstaande uitgangspunten:

• De opleiding probeert de schoolkosten voor de student zo laag mogelijk te houden.
• De opleiding verplicht het aanschaffen van een kledingpakket met een Astrum logo. De school heeft een gunstig pakkettarief met een leverancier weten af te sluiten. Het staat de student echter vrij om dit elders aan te schaffen.
• Voor de kampen geldt dat er altijd een alternatief/ kosteloze variant is.
• Hetzelfde geldt voor keuzedelen. Zoals u kunt zien zijn er duurdere keuzedelen, maar we bieden altijd keuzedelen aan waar een minder hoog bedrag aan is verbonden. De student heeft dan zelf de keuze bijvoorbeeld het branchediploma te behalen, of niet.

De leermiddelenlijsten van de verschillende leerjaren zijn openbaar en hier in te zien:https://www.studers.nl/boekenlijst/Astrum-College/2020/BL088003/Leerjaar-1-crebo-23163-niveau-3-4-Sport-en-bewegen

Vrijstelling
Als je in aanmerking wilt komen voor een vrijstelling van een examen, dan kun je dit voorleggen aan de Decentrale Examencommissie (DEC). De DEC kan vrijstelling verlenen voor een examen(onderdeel), met inachtneming van de vrijstellingsregeling. Overleg altijd eerst met jouw slb’er of je een vrijstelling voor het examen kunt aanvragen.  

Aangepast examen
Er is aangepaste examinering mogelijk voor studenten met een beperking. Hierbij kun je denken aan dyslexie, dyscalculie, slechtziendheid, doofheid, adhd, of een andere handicap. Het examen kan dan aangepast worden door bijvoorbeeld meer tijd ter beschikking te stellen of speciale hulpmiddelen toe te staan. Wil je in aanmerking komen voor een aangepast examen, dan kun je dit aanvragen bij de Decentrale Examencommissie (DEC). Je slb’er, Remedial Teacher of de examencoördinator van jouw opleiding zullen je helpen bij het indienen van de aanvraag.

Herexamens:
Ieder kwalificerend examen zoals beschreven in het examenplan mag één keer worden herkanst.  Indien je meer herexamens voor hetzelfde examen nodig hebt, moet je een aanvraag indienen bij de DEC. Vervolgens neemt de DEC een besluit over je aanvraag.   

Klachten tijdens het examen:

Als jij je benadeeld voelt bij een examen, dan kun je per mail een klacht- of bezwaar indienen bij de Decentrale Examencommissie (DEC). De klacht moet binnen 10 dagen na afname van het examen worden ingediend. Ben je het niet eens met de uitspraak van de DEC? Dan kun je bezwaar maken bij de Centrale Examencommissie (CEC). Mocht je het daar dan ook niet mee eens zijn, dan kun je beroep aantekenen bij de Commissie van Beroep. Dit stuur je per mail (klachten@roca12.nl) aan het College van Bestuur van ROC A12. Dit moet je binnen twee weken na de uitspraak van de CEC indienen.  

Meer informatie vind je in het examenreglement

Slaag/Zakregeling

De examencommissie bepaalt of jij recht hebt op een diploma. Tijdens je opleiding verzamel je bewijsstukken en leg je examens af voor jouw examendossier. Het examendossier bestaat uit:  

• een voldoende voor je beroepspraktijkvorming (bpv)  
• een bewijs voor het volgen van Loopbaanoriëntatie  
• een bewijs voor het vak Burgerschap 
• alle beoordelingen van de beroepsgerichte examens  
• alle beoordelingen van de generieke examens (Nederlands, Rekenen en Engels (alleen niveau 4))
• alle beoordelingen van de examens van de keuzedelen  

De DEC controleert met dit diplomadossier of jij gediplomeerd kunt worden. Bij deze controle gebruikt de DEC de slaag-/zakregeling van jouw opleiding. Deze regeling beschrijft precies aan welke eisen jij moet voldoen om in aanmerking te komen voor het diploma. Je vindt de slaag-/zakregeling in het examenplan. Kun je niet voldoen aan de eisen van de slaag-/zakregeling, dan kun je in aanmerking komen voor een mbo-verklaring. Als je onder de 23 jaar bent en je stroomt uit zonder startkwalificatie of diploma én je hebt ten minste een examenonderdeel of (een deel van) de bpv afgerond, ontvang je de mbo-verklaring. Is dit niet het geval? Dan kun je tegen je Slb’er zeggen dat je graag een mbo-verklaring wilt ontvangen. Uiteindelijk beslist de DEC of je een mbo-verklaring ontvangt.

Op de dag dat de DEC heeft vastgesteld dat je bent geslaagd, word je uitgeschreven van de opleiding. Jouw diplomadossier blijft eigendom van de school en blijft tot twee jaar na diplomering bewaard. We raden jou aan om ook zelf alle resultaten van je examenwerk te bewaren.

Diploma uitreiking

Als alles goed is gegaan, krijg je het diploma en de bijbehorende resultatenlijst uitgereikt op de feestelijke diploma-uitreiking.