Astrum College

Welkom bij jouw opleiding. We zijn blij met je keuze en verwachten een fijne samenwerking. Middels deze gids willen we je goed informeren over je opleiding en het onderwijs.

Je leest nu jouw ST'OER. Het ST'OER staat voor Studiegids en Onderwijs- en ExamenRegeling. Hierin kun je terugvinden welke onderwijsactiviteiten je gaat volgen en welke examens je doet. Ook staan er afspraken, regels en rechten en plichten in deze gids.

Je volgt je opleiding op het Astrum College. Het Astrum college is onderdeel van COG-mbo, net als Dulon College en Technova College in Ede. Sommige opleidingen van Dulon College en Technova College worden aangeboden op vmbo-school Het Perron in Veenendaal en Leerpark Arnhem.

Studeren bij Astrum College betekent studeren in een kleinschalige, veilige en ondernemende omgeving. Wij zorgen met elkaar voor een school waarin we je structuur bieden en stimuleren. In ons onderwijs hebben we aandacht voor het beroep waarvoor je wordt opgeleid en de manier waarop jij wilt leren. Astrum College herken je aan de waarden: verbonden, uitdagend, betrouwbaar, gedreven, vriendelijk en ondernemend. We dagen je uit om je talenten te ontwikkelen, een beroep te leren en hierbij het beste uit jezelf te halen.

Toelatingsrecht

Je wordt in principe toegelaten tot de mbo-opleiding van je keuze als je voldoet aan de volgende voorwaarden:

• Je hebt je uiterlijk op 1 april aangemeld bij de opleiding;
• je voldoet aan de vooropleidingseisen;
• je neemt deel aan de verplichte intakeactiviteiten. Of de intakeactiviteiten verplicht zijn hoor je van de opleiding.

In een aantal gevallen kan de opleiding je toch weigeren. Bijvoorbeeld als er meer aanmeldingen zijn dan opleidingsplekken (Numerus Fixus).

Er zijn ook opleidingen die aanvullende eisen mogen stellen waaraan studenten moeten voldoen. Denk hierbij aan lichamelijke eisen voor sportopleidingen. De school maakt zelf bekend of er aanvullende eisen gelden voor jouw opleiding. Dat lees je op de website van de school.

Kan de school je niet inschrijven bij de opleiding van je eerste keuze en ben je wél op tijd aangemeld, dan is de school verplicht om je een andere opleiding aan te bieden.

Onderwijsperiodes

Een leerjaar bestaat uit ongeveer veertig schoolweken. Elk leerjaar is verdeeld in vier onderwijsperiodes (OP) van ongeveer 10 weken. Elke nieuwe OP krijg je een nieuw rooster. (https://roca12-student.educus.nl) Een overzicht van vrije dagen en het vakantierooster vind je hier.

Lestijden De lestijden zijn zo gekozen dat iedereen op tijd op school kan zijn. Bij het vaststellen van de begintijd ’s ochtends is, zoveel als mogelijk, rekening gehouden met de aankomsttijd van bus en trein. Met nadruk wordt erop gewezen dat de lesroosters die aan het begin van het schooljaar worden uitgereikt, in de loop van het schooljaar kunnen wijzigen. Bij met name dagonderwijs moet je er daarom rekening mee houden dat je elke dag van 08.30 - 17.00 uur beschikbaar moet zijn voor onderwijsactiviteiten.  Ede  Veenendaal  Velp lesuur van tot lesuur van tot lesuur van tot lesuur van tot lesuur van tot lesuur van tot 1 08.30 uur 09.00 uur 14 15.30 uur 16.00 uur 1 08.45 uur  09.15 uur  ​11 14.00 uur  14.30 uur  1 08.30 uur  09.00 uur  10* 13.00 uur  13.30 uur  2 09.00 uur 09.30 uur 15 16.00 uur 16.30 uur 2 09.15 uur  09.45 uur  12 14.30 uur  15.00​​ uur  2 09.00 uur  09.30 uur  11 13.30 uur  14.00 uur  3 09.30 uur 10.00 uur 16 16.30 uur 17.00 uur 3 09.45 uur  10.15 uur  pauze 15.00 uur  15.15 uur  3 09.30 uur  10.00 uur  12 14.00 uur  14.30 uur  4 10.00 uur 10.30 uur 17 17.00 uur 17.30 uur 4 10.15 uur  10.45 uur  13 15.15 uur  15.45​​ uur  4* 10.00 uur  10.30 uur  13​ 14.30 uur  15.00 uur  pauze 10.30 uur 10.45 uur 18 17.30 uur 18.00 uur pauze 10.45 uur  11.00 uur  14 15.45 uur  16.15 uur  5* 10.30 uur  11.00 uur  pauze  15.00 uur  15.15 uur  5 10.45 uur 11.15 uur 19 18.00 uur 18.30 uur 5 11.00 uur  11.30 uur  15​ 16.15 uur  16.45 uur  6 11.00 uur  11.30 uur  14 15.15 uur  15.45 uur 6 11.15 uur 11.45 uur 10 18.30 uur 19.00 uur 6 11.30 uur  12.00 uur  7 11.30 uur  12.00 uur  15 15.45 uur  16.15 uur  7 11.45 uur 12.15 uur 21 19.00 uur 19.30 uur 7 12.00 uur  12.30 uur  8 12.00 uur  12.30 uur  16 16.15 uur  16.45 uur  8* 12.15 uur 12.45 uur 22 19.30 uur 20.00 uur 8* 12.30 uur  13.00 uur  9* 12.30 uur 13.00 uur  17 16.45 uur 17.15 uur  9* 12.45 uur 13.15 uur pauze 20.00 uur 20.15 uur 9* 13.00 uur  13.30 uur  10* 13.15 uur 13.45 uur 23 20.15 uur 20.45 uur 10* 13.30 uur 14.00 uur Leerpark niv. 2 Leerpark Entree 11 13.45 uur 14.15 uur 24 20.45 uur 21.15 uur ​ 1 08:30 uur 09:20 uur start  08:30 uur 08:50 uur 12 14.15 uur 14.45 uur 25 21.15 uur 21.45 uur 2 09:20 uur 10:10 uur 1 08:50 uur 09:35 uur 13 14.45 uur 15.15 uur 26 21.45 uur 22.15 uur 3 10:10 uur 11:00 uur 2 09:35 uur 10:20 uur pauze 15.15 uur 15.30 uur 4 11:20 uur 12:10 uur 3 10:40 uur 11:25 uur 5 12:10 uur 13:00 uur 4 11:25 uur 12:10 uur 6 13:30 uur 14:20 uur 5 12:40 uur 13:25 uur 7 14:20 uur 15:10 uur 6 13:25 uur 14:10 uur 8 15:10 uur 16:00 uur 7 14:10 uur 14:55 uur 9 16:00 uur 16:50 uur * = variabele lunchpauze

Studentendebatten  

COG-mbo werkt continu aan de verbetering van de kwaliteit van het onderwijs. Jouw mening is erg belangrijk. Elk onderwijsteam van COG-mbo organiseert minimaal twee keer per studiejaar een studentendebat of studentenpanel. We horen graag wat jij vindt dat goed gaat en wat beter kan op het gebied van onderwijs, begeleiding, veiligheid, het lesrooster enzovoort. Met de uitkomsten van deze gesprekken kan jouw opleiding dan weer aan de slag! 

Laat jouw stem ook horen! Meer informatie over de rechten en plichten van jou als student vind je in het studentenstatuut.

Studentenraad  

De Studentenraad of locatieraad komt op voor jouw belangen (rechten en plichten) en die van alle andere studenten van de locatie. Studenten in de raad mogen meepraten en meebeslissen over thema's die voor studenten belangrijk zijn, zoals de rol van de Studieloopbaanbegeleider of de catering van de school.   

Wil je lid worden van de Studentenraad of wil je meer informatie? Neem dan contact met de Studentenraad van jouw locatie. Het email adres van de raad van jouw school vind je op Sharepoint.

De Centrale Studentenraad (CSR) bestaat uit studenten van de verschillende studentenraden van het Astrum College, Technova College en Dulon College. Zij denken mee over Mbo brede vraagstukken.

Klachten 

Heb je als student zijnde een klacht over het onderwijs, de manier waarop je benaderd wordt of bijvoorbeeld je examen(resultaten), dan kun je terecht bij je Slb'er en/of de andere betrokkenen. Wanneer dit niet lukt of redelijkerwijs niet heeft kunnen plaatsvinden, kan de student een klacht indienen bij de teamleiding. Wanneer dit niet tot een oplossing leidt kan het geschil/de klacht worden voorgelegd aan de klachtencommissie van COG-mbo (zie hier of mail naar klachten@roc.a12.nl).

Digitale omgeving  

Bij veel opleidingen wordt van je verwacht dat je zelf een laptop of tablet meeneemt. Je laptop of tablet moet voldoen aan de eisen van je opleiding. Hier vind je meer informatie over de eisen van je laptop voor jouw opleiding.

Je krijgt van school een e-mailadres. Het is belangrijk dat je dit regelmatig controleert, want veel belangrijke informatie wordt gedeeld via dit e-mailadres. Het webadres van jouw mail is: https://webmail.cog.nl.

Sharepoint

Op Sharepoint kun je veel informatie over de school vinden. Het directe internetadres is: https://cogonderwijs.sharepoint.com/sites/ROCA12tijdelijkS. 

Chipkaart  

Aan het begin van het schooljaar ontvang je een persoonlijke chipkaart. Op deze chipkaart staat jouw foto, deelnemersnummer en een kaartnummer. Met deze chipkaart kun je – na opwaarderen - betalen bij de verschillende automaten in school, de repro en het kopieerapparaat. Deze kaart kun je ook gebruiken als identificatiebewijs bij toetsen en examens net als een paspoort of ID bewijs.

Verzekeringen  

Wij hebben een aantal verzekeringen voor jou afgesloten voor als je bij ons op school bent of op je stageadres. Het gaat om een schadeverzekering, een aansprakelijkheidsverzekering, een ongevallenverzekering en een doorlopende reisverzekering indien van toepassing. De school heeft geen annuleringsverzekering voor je afgesloten.

Tijdens je opleiding word je door verschillende personen begeleid.

Slb’er
De studieloopbaanbegeleider (slb’er) is een belangrijk persoon tijdens je opleiding. De slb’er bespreekt regelmatig met jou de voortgang van je studie, geeft adviezen over studiekeuzes en helpt je bij de planning van je studie.  

Docenten en instructeurs
De lessen en workshops worden verzorgd door docenten en vaardigheidsinstructeurs. Bij deze personen kun je ook ondersteuning vragen als je werkt aan bijvoorbeeld praktijkopdrachten, beroepsprestaties, leertaken en andere activiteiten, zoals bijvoorbeeld excursies. Zij informeren jouw slb’er over jouw studievoortgang.

Bpv-docent
Tijdens de stage (bpv) word je vanuit school begeleid door de bpv-docent.

Werkplekbegeleider
Tijdens de bpv word je begeleid door de werkplekbegeleider van het bedrijf of de organisatie. 

Extra ondersteuning  

Binnen onze school hebben we diverse deskundigen om je te helpen als je extra ondersteuning nodig hebt. Dit kan zijn als er persoonlijke omstandigheden zijn, die bijvoorbeeld van invloed kunnen zijn op je schoolprestaties Op school is een psycholoog, een schoolmaatschappelijk werker, een ambulant begeleider en een schoolarts beschikbaar. Zij zijn er om jou te helpen. Er zijn ook remedial teachers beschikbaar. Dit zijn docenten die gespecialiseerd zijn in het ondersteunen van studenten met dyslexie en dyscalculie.  

Heb jij behoefte aan extra ondersteuning?  

Geef dit door aan je slb’er. De mogelijkheden om jou te ondersteunen zijn er en het is je recht om hier gebruik van te maken.  

Meer informatie over extra ondersteuning vind je op Sharepoint.  

Passend onderwijs

Waar nodig wordt het onderwijs aangepast aan jouw mogelijkheden, bijvoorbeeld wanneer je een beperking hebt. Het team studentondersteuning is er om je hierbij te adviseren, met je mee te denken en je te ondersteunen.  

Voor meer informatie verwijzen we je naar Sharepoint.  

Vertrouwenspersonen

Soms gebeurt er op school of thuis iets dat niet goed is. Denk bijvoorbeeld aan discriminatie, (cyber-)pesten, agressie of geweld. Wij vinden het belangrijk dat je daar over kunt spreken of dat je dit kunt melden. Je slb’er kan jou hierbij helpen. Als je het prettiger vindt om hier met iemand anders over te praten, dan kun je direct contact opnemen met een van onze vertrouwenspersonen. De vertrouwenspersoon zal jouw probleem vertrouwelijk behandelen. De namen, emailadressen en het telefoonnummer van de vertrouwenspersonen vind je op Sharepoint.

We willen dat je altijd op school bent wanneer je les hebt en dat je actief meedoet aan online lessen. Bij de online lessen moet de camera aan staan. Als je niet aanwezig bent tijdens de lessen of bpv, dan is er sprake van verzuim. Verzuim kan geoorloofd of ongeoorloofd zijn. Bij geoorloofd verzuim kun je denken aan afwezigheid door ziekte of een speciale gebeurtenis waarvoor je toestemming hebt gekregen. Alle andere vormen van verzuim noemen we ongeoorloofd verzuim. Ook het uitzetten van de camera tijdens online lessen wordt gezien als ongeoorloofd verzuim. Om ongeoorloofd verzuim te voorkomen is er een verzuimprocedure. In deze procedure staat ook vermeld wat de gevolgen zijn van te veel ongeoorloofd verzuim.  

Afwezigheid  

Er zijn afspraken met betrekking tot ziekmelden en weer beter melden. Ook kan het zijn dat je verlof wilt aanvragen. 

Ziek- of absentiemeldingen kunnen telefonisch doorgegeven worden, tenzij anders afgesproken met je slb'er. Als je nog geen 18 bent, moet één van je ouder(s)/verzorger(s) je ziek of absent (bijvoorbeeld bezoek aan arts) melden. Meld je af vóór je les, bpv of andere onderwijsactiviteit begint. Dit zal vaak ’s ochtends vóór 08.30 uur zijn. Bij het afmelden wordt naar je studentnummer, klascode, opleiding, voornaam, achternaam en geboortedatum gevraagd. Loop je stage, meld je dan ook bij je leerbedrijf af. Je meldt je ook af bij je Slb’er. Vrij vragen voor een bijzondere gebeurtenis of gepland bezoek aan een arts/specialist doe je ruim van tevoren bij je studieloopbaanbegeleider (slb'er). ​ ​ Word je ziek tijdens een lesdag? Meld je dan af bij de balie van het Servicepunt én bij je slb'er. Op onze website vind je de telefoonnummers voor ziek-en herstelmeldingen.

Wat doen wij bij ongeoorloofd verzuim?    

Bij ons op school zijn alle studenten gelijkwaardig. In het hanteren van de verzuimprocedure maken wij daarom geen verschil tussen studenten jonger of ouder dan 18 jaar. Dit betekent dat wij voor het melden van ongeoorloofd verzuim één procedure hanteren en zoveel mogelijk je ouders/verzorgers betrekken bij verzuim en studievoortgang.

Ongeoorloofd verzuim meldt de school al heel snel bij de leerplichtambtenaar, die dan graag met jou en je ouders/verzorgers in gesprek gaat over de oorzaken van dat verzuim en wat je daaraan kan doen. Zo'n gesprek vindt plaats op school en leidt tot concrete afspraken die nagekomen moeten worden. Natuurlijk is er controle op de naleving van deze afspraken. Heb je 16 uur of meer ongeoorloofd verzuim in 4 weken tijd, dan wordt er een formele melding gemaakt en word je door de leerplichtambtenaar samen met je ouders/verzorgers uitgenodigd op het gemeentehuis. Een formele sanctie behoort dan tot de mogelijkheden. Als je 18+ bent, mag je ook niet ongeoorloofd verzuimen. Doe je dat toch, dan krijg je een gesprek met de studieloopbaanbegeleider, de verzuimcoördinator en/of met iemand van de gemeente.  (Het Regionaal Meld- en Coördinatiepunt van de gemeente heeft mensen in dienst die er op letten dat studenten tussen 18 en 23 bij voorkeur een startkwalificatie behalen. Dat is een diploma op minimaal havo of MBO niveau 2.) De school heeft de verplichting jouw ongeoorloofd verzuim te melden aan ''DUO'': de instelling die overigens ook de studiefinanciering regelt. Ben je regelmatig ongeoorloofd afwezig, dan maken de studieloopbaanbegeleider en de verzuimcoördinator met jou concrete afspraken op papier. Houd je je daar niet aan, dan is uitschrijving uit de opleiding een mogelijkheid. Voor vragen of opmerkingen kun je in ieder geval terecht bij jouw studieloopbaanbegeleider, maar je mag ook een mail sturen naar de afdeling verzuim van jouw locatie. Astrum College: verzuimteam@astrumcollege.nl Dulon en Technova College: verzuim@roca12.nl Leerpark Presikhaaf: Afdelingsleider mbo Het Perron: Verzuimmedewerker

“De opleidingen binnen het kwalificatiedossier leiden op voor de volgende kwalificaties oftewel beroepen:”

Mbo-Verpleegkundige 23267

25655

Mbo-verpleegkundige

Mbo-Verpleegkundige - KiesMBO

Jouw opleiding wordt verzorgd door het team Zorg en Welzijn Velp. Het is een middelgroot team waarin de docenten elkaar goed kennen.

Door de kleinschalige opzet kennen de docenten ook de meeste studenten.

Bij ons staat de student centraal. Dit doen we door iedere student persoonlijk te begeleiden tijdens zijn/haar opleiding en samen haalbare doelen te stellen. Hiervoor hebben we regelmatig voortgangsgesprekken met studenten en eventueel ouders. (bij minderjarige studenten)

We doen dit samen met het team van Studentenondersteuning, die bij (hulp-)vragen op het gebied van taal, rekenen en sociale vraagstukken de studieloopbaanbegeleiders en docenten ondersteunen.

Het onderwijs kenmerkt zich door het toepassen van theorie in de praktijk (BPV) of in gesimuleerde praktijksituaties. Er is dus veel aandacht voor praktische vaardigheden. Je begint al in leerjaar 1 met je eerste stage en hebt vervolgens ieder schooljaar een stageperiode. 

Ook blijven we vanuit school monitoren of jij op je stageplek goed tot je recht komt en de juiste beroepshouding laat zien.

Kwalificatiedossier

Voor jouw opleiding zijn landelijke eisen beschreven in het kwalificatiedossier. .

Het kwalificatiedossier is een verzameling van kwalificaties (diploma’s/beroepen). Het bestaat uit een basisdeel, een profieldeel en keuzedelen. Dit kwalificatiedossier is door de Minister van Onderwijs vastgesteld. Deze eisen gelden dus voor iedereen in Nederland die jouw opleiding volgt. Je vindt jouw kwalificatiedossier op www.kwalificatiesmbo.nl.

Je opleiding bestaat uit een basisdeel, een profieldeel en een keuzedeel. 

   

1. Het basisdeel, wordt gevormd door:  

De beroepsspecifieke onderdelen
In het basisdeel zijn de kerntaken, die onderverdeeld zijn in werkprocessen beschreven. Soms zijn er aanvullende eisen per uitstroomprofiel, deze zijn dan opgenomen in het onderwijsprogramma. 

De generieke onderdelen
De generieke onderdelen zijn door het Ministerie van Onderwijs geformuleerd en bestaan uit de onderdelen: 

Nederlandse taal; 

Rekenen; 

Loopbaan 

Burgerschap 

Engels (alleen niveau 4)

Zie voor meer uitleg over het generieke onderdelen paragraaf examinering.

2. Het profieldeel  

In het profieldeel staan kerntaken en werkprocessen beschreven die specifiek voor jouw opleiding gelden. 

3. Het keuzedeel   

Een deel van je opleiding bestaat uit keuzedelen. Je kunt uit verschillende keuzedelen kiezen. Een keuzedeel vergroot je arbeidsmarktkansen of maakt doorstroom naar een vervolgstudie makkelijker. Het vormt als het ware een ‘plus’ op je opleiding.    

  

Keuzedelen kunnen een verschillend doel hebben en zijn op verschillende manieren van toegevoegde waarde voor je opleiding:   

• verdiepend als het keuzedeel dieper ingaat op onderdelen van je opleiding;   
• verbredend als je je opleiding en jouw marktwaarde ermee kan verbreden, bijvoorbeeld door onderdelen van andere opleidingen te volgen;   
• doorstroom-bevorderend als het keuzedeel gericht is op doorstroom binnen het mbo of naar het hbo.   

Ook een keuzedeel bestaat uit één of meerdere kerntaken met werkprocessen. Kijk voor meer informatie over keuzedelen verderop in dit ST’OER. 

Een overzicht van de keuzedelen die jij kan kiezen vind je in de lijst keuzedelen op Sharepoint.

Keuzedeelverplichting en keuzemoment

In onderstaand overzicht kun je zien hoe groot de keuzedeelverplichting is voor jouw opleiding.

Kwalificatie	Soort opleiding	Keuzedeelverplichting
Niveau 1	Entreeopleiding	Studielast: 240 klokuren
Niveau 2	Basisberoepsopleiding	Studielast: 480 klokuren
Niveau 3	Vakopleiding	Studielast: 720 Klokuren
Niveau 4	Middenkaderopleiding 3 jaar	Studielast: 720 Klokuren
Niveau 4	Middenkaderopleiding >3 jaar	Studielast: 720 Klokuren
Niveau 4	Specialistenopleiding	Studielast: 240 klokuren

Je opleiding informeert je over het moment waarop je kunt kiezen welke keuzedelen je wilt volgen.

Kiezen uit aanbod van andere opleidingen  

Als je een keuzedeel wilt kiezen dat niet door jouw opleiding wordt aangeboden, maar wel binnen een andere opleiding van COG-mbo, dan bespreek je dit met je slb-er.

De slb-er/ het team bekijkt dan de mogelijkheden voor het volgen van dit keuzedeel.

Er zijn twee mogelijkheden:

1.Het keuzedeel is landelijk gekoppeld aan jouw opleiding (een overzicht is te vinden op de website van het SBB):

1. Wanneer het keuzedeel op COG-mbo aangeboden wordt door een andere opleiding, dan kun je deze volgen.
2. Wanneer het keuzedeel niet op COG-mbo aangeboden wordt, zal de opleiding moeten kijken naar de mogelijkheden.

2.Het keuzedeel is landelijk niet gekoppeld aan jouw opleiding.

1. De school onderzoekt of het keuzedeel dat je wilt volgen niet overlapt met je opleiding. Als er geen overlap is zal de studentadministratie jou inschrijven voor het keuzedeel.

Extra keuzedelen kiezen  

Het is mogelijk om extra keuzedelen te volgen. Overleg dit altijd even met je slb'er.  

Keuzedelen kiezen bij andere onderwijsinstellingen  

In overleg is het ook mogelijk een keuzedeel te volgen bij een andere onderwijsinstelling. Je slb’er kan je hier meer over vertellen.  

Uitvoering keuzedeelexamen 

In het examenplan van het keuzedeel is aangegeven op welke wijze het keuzedeel geëxamineerd wordt en of de examinering op school of in de bpv plaatsvindt. 

Specifieke beroepsvereisten

De wet BIG
Het beroep Mbo-verpleegkundige is een beschermd beroep, volgens de Wet Beroepen in de Individuele Gezondheidszorg (Wet BIG). De mbo-verpleegkundige wordt opgeleid conform de Wet BIG. Alleen wie in het BIG-register is ingeschreven mag de beschermde beroepstitel verpleegkundige voeren. De wettelijke beroepsvereisten zijn in alle onderdelen van het kwalificatiedossier verwerkt.
In het opleidingsbesluit is dit als volgt geformuleerd: (Besluit 365 van 6 juli 2011, houdende regels inzake de opleidingseisen van de verpleegkundige)

1) Een opleiding als bedoeld in artikel 2, omvat zowel theoretisch als praktisch onderwijs dat gericht is op het verwerven van kennis van en inzicht en vaardigheid in de volgende aspecten van de beroepsuitoefening van de verpleegkundige die betrekking hebben op het gebied van deskundigheid, bedoeld in artikel 33 van de wet:

• a) het afnemen van een anamnese;
• b) het onderkennen van dreigende of bestaande gezondheidsproblemen;
• c) het opstellen van een verpleegplan; d) het uitvoeren van de verpleegkundige zorg;
• e) het evalueren en vastleggen van de verpleegkundige zorg;
• f) de professionele ontwikkeling;
• g) het samenwerken met andere beroepsgroepen in de zorg;
• h) het bieden van goede kwaliteit van zorg.

2) Het theoretische onderwijs bestaat uit ten minste 1535 uren en het praktische onderwijs uit ten minste 2300 uren.

Verklaring Omtrent het Gedrag (VOG)
Een beroepsbeoefenaar of stagiaire in de gehandicaptenzorg dient bij aanvang van de werkzaamheden een Verklaring Omtrent het Gedrag (VOG) te overleggen. De Verklaring Omtrent het Gedrag is bedoeld om kwetsbare groepen in de Maatschappelijk Zorg te beschermen tegen seksueel misbruik. Het is de verantwoordelijkheid van de beroepsbeoefenaar om aan deze eis te voldoen en valt formeel buiten de opdracht van de onderwijsinstelling die de opleiding verzorgt (meer informatie op onder andere www.rijksoverheid.nl en www.vgn.nl).

Inenting Hepatitis B
Iedere beroepsbeoefenaar en stagiaire wordt vooraf ingeënt tegen Hepatitis B (zie Arbowet). De inenting wordt vanuit jouw opleiding kosteloos aangeboden, omdat de school het belang inziet voor jouw toekomstige beroep. 
De enige voorwaarde is dat je in leerjaar 1 al aansluit bij het programma van inenten. 

Een erkende organisatie komt op school en organiseert het inentingsprogramma, inclusief alle administratie. Het programma houdt in dat je drie keer een inenting krijgt en er wordt een keer bloedgeprikt.
Meerdere momenten in een schooljaar wordt dit aangeboden, hier word je op tijd over geïnformeerd.  

BPV

Beroepspraktijkvorming (bpv)
Stages vormen een belangrijk onderdeel van je opleiding. Je oefent, doet werkervaring op en laat zien dat het werk bij je past. We noemen dit de beroepspraktijkvorming ofwel bpv. De bpv vindt plaats bij erkende leerbedrijven. Dit zijn bedrijven/instellingen die aan bepaalde eisen voldoen. Een overzicht van erkende leerbedrijven vind je op www.stagemarkt.nl.  

Elk leerjaar loop je stage, de perioden en dagen kunnen verschillen per jaar. Hier word je op tijd over geïnformeerd. Besef wel dat je in de zorg ook gevraagd kan worden om in weekenden en avonden stage te lopen. Houd hier rekening mee. 

Begeleiding
Voordat je op stage gaat, bereiden wij jou goed voor. Je gaat in principe zelf op zoek naar een stageplek, maar uiteraard kunnen de docenten helpen bij jouw zoektocht. Je krijgt uitleg wat het doel is van de stage en welke opdrachten je op de stage gaat uitvoeren. 

Tijdens je stage krijg je vanuit de opleiding een bpv-begeleider toegewezen. Deze bpv-begeleider onderhoudt het contact met jou en je stage. In het begin zal dit zijn om te horen of je goed gestart bent en om een afspraak te maken voor een tussenevaluatie. Wij verwachten als opleidingsteam dat jij ook de verantwoordelijkheid neemt om je bpv-begeleider op de hoogte te houden gedurende je stage. Richting het einde van de stage zal de bpv-begeleider wederom contact opnemen met de stage voor de eindevaluatie.  

Buitenlandstage bij COG-mbo 
Verleg jij graag je grenzen? Dan is een stage in het buitenland misschien iets voor jou! Een stage in het buitenland biedt je de kans om internationale werk- en leerervaring op te doen, om je talenkennis een enorme boost te geven en om andere vaardigheden zoals ondernemerschap en managementcompetenties te ontwikkelen. Allemaal zaken die later bij het zoeken van een baan, goed van pas kunnen komen. En… het is natuurlijk een fantastische ervaring om een tijd in het buitenland te wonen en te studeren.  

Voordat je op stage gaat, krijg je een aantal voorbereidingslessen. Je krijgt uitleg wat het doel is van de stage en welke opdrachten je op de stage gaat uitvoeren.    

Onderwijsprogramma en meerjarenplanning

Naast het globale onderwijsprogramma krijg je elk schooljaar ook een gedetailleerd rooster, zodat je precies weet waar en wanneer je ergens verwacht wordt. In de meerjarenplanning staat hoe je opleiding er globaal uitziet. Deze is opgebouwd uit de kerntaak van het kwalificatiedossier en generieke onderdelen.

Kwalificatiedossier
Je volgt een opleiding binnen Zorg & Welzijn en jouw opleiding is gekoppeld aan het kwalificatiedossier ‘Mbo-Verpleegkundige'. Na het behalen van jouw diploma kun je werken binnen alle branches van de verpleging en verzorging, namelijk: ziekenhuis, verpleeghuis, thuiszorg, gehandicaptenzorg en geestelijke gezondheidszorg. Je komt te werken in diverse settings en werkt nauw samen met andere collega's. Daarnaast is de doelgroep waar je mee kunt gaan werken divers en is er vaak sprake van multiproblematiek. Je zorgt voor de benodigde zorg en ondersteuning in situaties waarin de zorgvragere professionele zorg nodig heeft en/of geen eigen regie meer kan voeren. Ze zorg en ondersteuning is gericht op de wensen van de zorgvrager waarbij preventie, behoud en het bevorderen van functioneren centraal staat. Als zorgprofessional betrek je ook de leefomgeving van de zorgvrager en tot slot maak je gebruik van technologie om de zorg en ondersteuning te verbeteren. 

Het kwalificatiedossier heeft een crebonummer, te weten: 25655. Het volledige kwalificatiedossier is via de volgende link te downloaden: MijnSBB - Kwalificatieregister (s-bb.nl).   

Als mbo-verpleegkundige vervul je binnen jouw werkzaamheden diverse rollen. Deze rollen zijn gekoppeld aan de systematiek van CanMEDS (Canadian Medical Education Directions for Specialist) en beschrijven de verschillende rollen van zorgprofessionals. Deze rollen zijn in het kwalificatiedossier gekoppeld aan de kerntaken en werkprocessen en docenten verwijzen hier regelmatig naar. Er is één centrale rol, die van zorgverlener, daar zijn de volgende zes rollen aan gekoppeld:  

• Gezondheidsbevorderaar 
• Communicator 
• Organisator 
• Samenwerkingspartner 
• Reflectieve EBP-professional 
• Professional en kwaliteitsbevorderaar 

Meer informatie vind je terug in het kwalificatiedossier.

Opbouw opleiding
Elke opleiding bestaat uit een basisdeel, eventueel een profieldeel en keuzedelen. Dit alles vormt samen jouw opleiding. De opleiding Mbo-Verpleegkundige bestaat uit een basisdeel en keuzedelen.  

Het basisdeel van jouw opleiding bestaat uit generieke en beroepsgerichte onderdelen die vallen onder het kwalificatiedossier ‘Mbo-verpleegkundige'.  

Generieke onderdelen zijn: Nederlands, Engels, rekenen, burgerschap en loopbaanoriëntatie- en begeleiding (LOB). Generieke vakken zijn grotendeels gekoppeld aan de beroepsgerichte onderdelen. Bij opdrachten werk je dus bijvoorbeeld ook aan Nederlands.  

Beroepsspecifieke onderdelen worden gevormd door kerntaken, met onderliggende werkprocessen. Het kwalificatiedossier Mbo-Verpleegkundige bestaat uit twee kerntaken: 

• Kerntaak 1 (B1-K1): ‘Bieden van zorg en ondersteuning in het verpleegkundig proces’. 
• Kerntaak 2 (B1-K2): ‘Werken aan organisatie- en professiegebonden taken’. 

Keuzedelen bestaan uit één of meerdere kerntaken met werkprocessen. Keuzedelen kunnen verdieping of verbreding binnen je opleiding bieden. Daarnaast kan een keuzedeel van toegevoegde waarde zijn op bijvoorbeeld de doorstroom van het mbo naar het hbo. Keuzedelen worden in principe elk leerjaar aangeboden en tijdens de opleiding word jij hierover verder geïnformeerd. Elk keuzedeel rond je af met een examen en deze examens tellen mee voor jouw diplomering.  

Onderwijsprogramma 
Het onderwijsprogramma bestaat uit onderwijsleerperioden (OLP) van tien weken. Tijdens elke OLP staat er een thema centraal, dat aansluit bij een kerntaak. Binnen de opleiding maak je beroepskennis en vaardigheden eigen, door een afwisseling van theorie- en praktijklessen en ga je met projecten aan de slag. Beroepsgerichte vakken die bijvoorbeeld aan bod komen zijn: sociale vaardigheden en communicatie, begeleiden, algemene dagelijkse levensverrichtingen, anatomie fysiologie en pathologie, verpleegtechnische handelingen, medisch rekenen en creatieve vakken. 

Tijdens het eerste leerjaar ligt de focus op kerntaak B1-K1.Je krijgt kennis aangereikt over je toekomstige beroep, je beroepshouding en ook ga je veel over jezelf en beroepsvaardigheden leren. Je maakt kennis met diverse doelgroepen en leer je welke zorgbehoeften zij hebben. Vervolgens ga jij je in het tweede leerjaar meer verdiepen en verbreden in kerntaak B1-K1. Je rondt diverse werkprocessen af. Kerntaak B1-K1 is in leerjaar drie helemaal afgerond.  

Gedurende leerjaar drie en vier ligt de focus op kerntaak B1-K2. Je bent vooral bezig met het maken van examens op stage. 
Middels opdrachten uit de lessen ga je jezelf professionaliseren als beroepskracht. Kerntaak B1-K2 rond je af in leerjaar vier. 

Hieronder vind je een zogeheten meerjarenplanning van jouw opleiding. In grote lijnen kun je hier zien welke onderdelen van je opleiding wanneer aan bod komen.  

In de meerjarenplanning wordt onderscheid gemaakt tussen Begeleide Onderwijstijd (BOT) en BPV. Tijdens BOT-uren is er een docent beschikbaar die lesgeeft en/of een vorm van begeleiding biedt. De BOT-uren zie je op je rooster terug. Op het rooster staat gedetailleerd wanneer je welke les hebt. Per onderwijsleerperiode wordt er een rooster gemaakt.   

In het onderwijsprogramma kun je zien hoe lang jouw opleiding duurt en hoe de opleiding is ingedeeld.

Vrijstelling van onderwijs  

Op basis van een vooropleiding kun je vrijstelling krijgen voor bpv, lessen en/of ontwikkelingsgerichte toetsen. Via je slb’er kun je vrijstelling aanvragen. De vrijstelling wordt vastgelegd en in jouw studentendossier opgenomen. Via je slb’er kun je meer informatie opvragen over vrijstelling van onderwijs.

Versnellen  

Het kan zijn dat je in aanmerking komt voor versnelling van je opleiding, omdat je veel vrijstellingen hebt of omdat je de lesstof sneller beheerst. Er kan dan door je slb’er op basis van jouw ontwikkeling en voortgang een individueel maatwerk programma voor je worden opgesteld.  

Verbreden of verdiepen  

Keuzedelen zorgen ervoor dat je je opleiding verdiept of verbreedt. In overleg met je slb’er is het mogelijk om naast het verplichte aantal keuzedelen extra keuzedelen te volgen.  

Wil jij “iets extra’s” of heb je bewezen dat je dit aankunt, dan zijn er verschillende mogelijkheden.

Studievoortgang

Beroepshouding
Werken in de branche van Zorg & Welzijn betekent dat je te maken hebt met diverse zorgvragers/cliënten en situaties. De zorgprofessional weet de juiste balans te vinden in het ondersteunen en bieden van de gevraagde zorg én de regie zoveel mogelijk bij de cliënt te laten liggen. Van de toekomstige zorgprofessional wordt verwacht dat je empathisch bent, een open houding hebt, je stemt jouw handelen af op de situatie en dit vraagt flexibiliteit. Daarnaast verwacht de branche dat je meegaat met de technologische ontwikkelingen en jij jezelf blijft ontwikkelen. Zoals vermeld staat in het kwalificatiedossier. Jouw docenten hebben de volgende uitgangspunten:

• iedere student is anders en wij kijken naar wat goed is voor het individu;
• we vinden groei en inzet belangrijk;
• we kijken of de student klaar is voor de vervolgstap, of de student over voldoende kennis beschikt en goed voorbereid is op de latere examens;
• soms is het niet erg om wat meer tijd te nemen;
• wij willen dat onze studenten met vertrouwen en gedegen kennis straten als professionele (maatschappelijke) zorgmedewerker. 

Studievoortgang
Voor de meeste beroepsgerichte en generieke vakken word je met regelmaat getoetst op je kennis, vaardigheden en inzicht. Dit noemen wij formatieve toetsing. Het doel van formatieve toetsing is om jouw (studie)voortgang te monitoren. We checken door regelmatig te toetsen of je op het gevraagde niveau van je opleiding zit. Formatieve toetsing is voor ons ook een middel om te beoordelen of jij klaar bent voor de examens, summatieve toetsing. 

Tijdens de ontwikkelgesprekken reflecteer je op de drie punten capaciteiten, houding en participatie, zoals bij 'feedback' omschreven staat. Je ontvangt dan ook feedback van docenten. In leerjaar 1 ontvang je aan het einde van onderwijsperiode 3 een positief of negatief bindend studieadvies. 

Aan het eind van ieder leerjaar wordt er beoordeeld of je door kunt stromen naar het volgende schooljaar. Je gaat in ieder geval over, als:

• er niet meer dan één onvoldoende is voor de beroepsgerichte vakken;
• je voldoende inspanningsverplichtingen hebt laten zien bij generieke vakken en 
• een beroepshouding toont die past bij een zorgmedewerker. 

Wanneer je aan één van de bovenstaande drie punten niet voldoet, ben je een 'bespreekgeval' en beoordeelt het onderwijsteam, tijdens de overgangsvergadering in de laatste onderwijsperiode van het schooljaar, of je over kunt naar het volgende leerjaar. Je beroepshouding kan een doorslaggevende factor zijn. 

Extra toelichting:

• Beroepsgerichte vakken zijn belangrijk voor het kunnen uitvoeren van taken in de praktijk. Op diverse manieren worden deze kennis en vaardigheden getoetst. Het gemiddelde van een beroepsgericht vak, moet minimaal een voldoende zijn. Onderliggende cijfers compenseren met elkaar. 
• Onder de inspanningsverplichting bij generieke vakken verstaan wij dat je alles hebt gedaan, zoals gevraagd tijdens de lessen. Het gaat om het volgen van je niveau, je inzet is belangrijker dan het resultaat. Bij Nederlands, rekenen en Engels wordt een doorlopende leerlijn aangeboden en werk je toe naar examens. 
• Het met succes afronden van je bpv telt niet voor overgang naar het volgende leerjaar. Wel kan dit betekenen dat er voor het komende leerjaar afspraken worden gemaakt met jou. Je moet wel rekening houden met een verlenging en dus dat je studievertraging op kan lopen. 

Het docententeam is gerechtigd om van bovenstaande bevorderingsregeling af te wijken, bijvoorbeeld vanwege bijzondere persoonlijke omstandigheden. 

Studieadvies incl. bindend studieadvies

Studieadvies en bindend studieadvies
Er worden meerdere adviesgesprekken gehouden met jou als student. Hieruit volgt een bindend studieadvies. Bij meerjarige opleidingen wordt dit bindend studieadvies gegeven tussen de 9 en 12 maanden; de termijn start op 1 augustus van jouw eerste leerjaar. Het bindend studieadvies wordt voorafgegaan door een studievoortgangsgesprek na ongeveer 3 maanden en een voorlopig advies na ongeveer 6 maanden.

Als het volgen van jouw opleiding goed gaat, dan krijg je uiteindelijk een positief bindend studieadvies. Als blijkt dat de opleiding voor jou niet passend is, gezien je studievoortgang, deelname en/of houding, dan krijg je een negatief bindend studieadvies. We geven je in dat geval bij het voorlopig advies een officiële waarschuwing. En je krijgt de tijd en extra ondersteuning om je resultaten te verbeteren en te laten zien of je toch op de juiste plek zit. 

Als die gevraagde verbetering lukt, krijg je na ruim 9 maanden een positief bindend studieadvies.

Als die verbetering niet lukt, dan kan de school besluiten om je een negatief bindend studieadvies te geven. Je moet dan stoppen met deze opleiding. We gaan dan samen op zoek naar een opleiding die beter bij je past.  

Bij het uitbrengen van het bindend studieadvies wordt altijd gekeken naar de persoonlijke omstandigheden van de student.

Hoe komen wij tot een bindend studieadvies?
​​​​​​​De slb'er voert minimaal drie studieadviesgesprekken met je. Het eerste gesprek is een studievoortgangsgesprek, het tweede gesprek is een voorlopig studieadvies (VSA) en het laatste gesprek geeft jouw uiteindelijk bindende studieadvies weer (BSA). In deze gesprekken komen de onderstaande criteria aan bod en bespreekt de slb'er het studieadvies wat het team jou geeft.

Capaciteiten: 
· Beroepsgerichte vakken: behaalt voldoendes om aan te tonen dat niveau haalbaar is.  
· Generieke vakken: indien van toepassing, behaalt voldoendes om aan te tonen dat het niveau haalbaar is.  
· Studievaardigheden: Maakt een studieplanning en kan zich hieraan houden
· Voorbereiden: stelt planningen en werkschema’s op, bereidt werkzaamheden zorgvuldig voor
· Efficiënt werken: gaat efficiënt om met tijd en middelen, gebruikt beschikbare middelen optimaal.
· Doelgericht werken: houdt vast aan het eigen plan. Laat de doelen niet los als het tegenzit .Is koersvast. Houdt de doelen voor   ogen
· Bewaken: houdt de werkvoortgang in de gaten, is steeds op de hoogte van de actuele stand van zaken.
· Beroepshouding: Laat zien dat gedrag en vaardigheden passend zijn bij het beroep waartoe wordt opgeleid.

Houding: 
· Is (pro)actief  
· Toont initiatief 
· Toont inzet in de lessen, bij opdrachten, tijdens de BPV.
· Werkt samen met anderen
· Is benaderbaar en bereid naar de eigen ontwikkeling te kijken
· Gaat respectvol om met klasgenoten, docenten en andere medewerkers op school en op de BPV

Participatie: 
· Is aanwezig in de lessen en tijdens de BPV  
· Neemt actief deel aan de lessen
· Neemt informatie op, kan luisteren en vragen stellen

Examinering - Algemeen

Om je diploma te kunnen behalen doe je een aantal examens: beroepsgerichte examens (onderdeel van de kerntaken), examens in generieke vakken (Nederlands, rekenen en Engels (alleen niveau 4)) en examens voor de keuzedelen.   

In het examenreglement staan alle rechten en plichten uitgelegd.  

In onderstaand examenplan is beschreven welke examens  

(exameneenheden) je moet behalen voor je diploma, waar ze plaatsvinden en hoe deze meetellen voor je diploma. De afzonderlijke exameneenheden leiden samen tot een eindbeoordeling die op de resultatenlijst bij het diploma komt. Op je diploma staat een beoordeling per kerntaak, de resultaten van de generieke vakken en de keuzedelen. Voor informatie over de planning van de examens kun je contact opnemen met je slb’er.       

Beroeps specifiek

Kerntaken worden met beroepsgerichte examens beoordeeld. Een beoordeling van een kerntaak kan uit meerdere beoordelingen (exameneenheden) bestaan. Zoals een proeve van bekwaamheid, een eindgesprek of een presentatie van het afstudeerproject. 

Sommige beroepen vragen om beroepsspecifieke taal- of rekenvaardigheden die onderdeel vormen van de beroepsgerichte examens (en dus niet van het examen Nederlands of rekenen).  

Examinering beroepsspecifiek
Het examineren van de kerntaken en werkprocessen van jouw opleiding wordt ook wel beroepsspecifieke examinering genoemd. Gedurende jouw opleiding word je voorbereid op deze examens. Ter voorbereiding van de beroepsspecifieke examens maak je oefenopdrachten gedurende je bpv, volg je praktijklessen en maak je formatieve toetsen. Sommige examens worden op school afgenomen, andere op je bpv.  

Om deel te mogen nemen aan het examen verpleegtechnische handelen, moet je een 10 halen voor de toets medisch rekenen.  

Examinering - BPV 
De BPV heb je met goed gevolg afgesloten als je: 

• de bpv hebt uitgevoerd zoals vastgelegd in de bpv-overeenkomst(en); 
• de bijbehorende examens minimaal voldoende hebt afgerond;  
• er een oordeel is van het leerbedrijf over deze bpv en die ook is meegenomen in het eindoordeel van de bpv en 
• tot slot dat het eindoordeel minimaal voldoende is. 

Maatwerk 
Mocht je recht hebben op vrijstellingen, overleg dan met je slb’er of je beroepsgerichte examens voor deze opleiding al eerder kunt gaan afronden. Anderzijds kan het ook zo zijn dat je misschien meer tijd nodig hebt, voordat je klaar bent voor een of meerdere examens. Dan wordt er voor jou een reparatietraject gestart.  

Generiek

Nederlands, Engels (niveau 4) en rekenen  

Voor de examens van deze vakken gelden per niveau verschillende regels. Deze regels worden door het ministerie van onderwijs vastgesteld.    

Via deze link kun je precies zien welke slaag-/zakregeling hoort bij het niveau van jouw opleiding.

Rekenen

Voor het vak rekenen is er een centraal examen en het behaalde resultaat wordt vermeld op het resultatenoverzicht bij het diploma. Het resultaat van het examen telt mee voor het behalen van je diploma.

Afname

Voor de generieke vakken maak je Centrale Examens (CE) of instellingsexamens (IE). In jouw examenplan zie je dit. De centrale examens worden per jaar gepland. 

Burgerschap   

Voor Burgerschap moet je voldoen aan de inspanningsverplichting. Je moet aantonen dat je hebt deelgenomen en je hebt ingespannen voor Burgerschap. Dit toon je aan door bewijzen te leveren per dimensie van Burgerschap. De volgende dimensies komen aan bod:   

- Politiek-juridische dimensie   

- Economische dimensie   

- Sociaal-maatschappelijke dimensie  

- Vitaal burgerschap  

ROCA12 heeft de extra dimensie ‘Levensbeschouwelijke dimensie’ toegevoegd vanuit haar algemeen christelijke identiteit.   

De inspanningsverplichting voor burgerschap houdt in dat je een portfolio opbouwt. Het is aan de docent om vast te stellen welke bewijsstukken in het portfolio moeten worden opgenomen. Dit kan bijvoorbeeld een project, excursie, opdracht of toets zijn. De docent kan er ook voor kiezen om een aantal opdrachten als één bewijsstuk te laten gelden. Voor niveau 1 lever je één bewijs aan per dimensie. Voor niveau 2 lever je twee bewijzen aan per dimensie. Voor niveau 3 zijn dit er drie per dimensie en voor niveau 4 zijn dit er vier. Ter afronding vindt een eindgesprek plaats.   

Om voor een diploma in aanmerking te komen controleert de examencommissie de inspanningsverplichting voor Burgerschap in jouw examendossier. Belangrijk is dat er geen vrijstelling kan worden gegeven voor Burgerschap. 

Loopbaanoriëntatie   

Begeleiding bij je (studie)loopbaan vinden wij heel belangrijk. Dit is dan ook onderdeel van ons onderwijsprogramma. Je hebt gesprekken met je studieloopbaanbegeleider, je oriënteert je op je rol als werknemer en door middel van opdrachten en gesprekken geef jij vorm aan je loopbaan.  

Je moet aantonen dat je hebt deelgenomen en je hebt ingespannen. Dit noemen we voldoen aan de inspanningsverplichting. Dit toon je aan door bewijzen te leveren waaruit blijkt dat je actief hebt gewerkt aan de loopbaancompetenties. Om voor een diploma in aanmerking te komen controleert de examencommissie de inspanningsverplichting voor Loopbaanoriëntatie in jouw examendossier.    

Nederlands, rekenen en Engels
Voor de examens van deze vakken gelden per studiejaar verschillende regels. Deze regels worden door het ministerie van onderwijs vastgesteld. Op de site https://taalenrekenenmbo.nl/ kun je in het cohortenoverzicht Nederlandse taal en rekenen precies zien welke slaag-/zakregeling hoort bij jouw opleiding. Dit is afhankelijk van de startdatum van je opleiding, het niveau van de opleiding en het jaar waarin je je diploma behaalt. Als je door studievertraging in een later studiejaar je opleiding wilt afronden, geldt de slaag/zakregeling van het studiejaar waarin je je examen doet. 

Voor de generieke vakken van jouw opleiding, gelden de volgende referentieniveaus: 

• Nederlands – 3F 
• Rekenen – 3F  
• Engels lezen en luisteren – B1 
• Engels schrijven, spreken en gesprekken voeren – A2 

Generieke examens zijn onderdeel van het kwalificatiedossier. Het resultaat voor Nederlands, Engels en rekenen weegt mee voor diplomering. 

Afname van generieke examens  
Voor de generieke vakken maak je Centrale Examens (CE) of InstellingsExamens (IE). In jouw examenplan zie je dit terug. De centrale examens worden per jaar gepland. Je wordt voor deze examens aangemeld door je vakdocent. Daarna word je via je schoolmail uitgenodigd voor het examen. 

Maatwerk 
Heb je al eerder een mbo-opleiding gevolgd en heb jij toen al generieke examens voldoende afgerond? Dan kan het zijn dat je geen examens meer hoeft te doen voor Nederlands, rekenen of Engels. Houd er rekening mee dat het kan zijn dat je wel lessen moet volgen, om te zorgen dat jouw niveau behouden wordt. Daarnaast is het mogelijk om generieke examens op een hoger niveau te doen, dan is voorgeschreven voor jouw opleiding. Vraag dit aan bij je vakdocent. 

Loopbaan en burgerschap 
Loopbaanoriëntatie- en begeleiding (LOB) 
Gedurende de hele opleiding werk je aan loopbaanoriëntatie- en begeleiding (LOB). Je hebt gesprekken met je studieloopbaanbegeleider, je oriënteert je op jouw rol als werknemer en door middel van opdrachten en gesprekken geef jij je loopbaan vorm. 

Voor LOB moet je voldoen aan de inspanningsverplichting. Dit toon je aan door bewijzen te leveren waaruit blijkt dat je actief bezig bent geweest met de loopbaancompetenties. Deze bewijzen verzamel je in een portfolio. 

Aan het einde van je examenjaar heb je een eindgesprek met je studieloopbaanbegeleider over jouw loopbaanoriëntatie.  

Om voor een diploma in aanmerking te komen controleert de centrale examencommissie (CE) de inspanningsverplichting voor LOB in jouw examendossier. 

Burgerschap 
Voor het vak Burgerschap moet je voldoen aan de inspanningsverplichting. Dit doe je door deel te nemen aan de lessen en een portfolio op te bouwen tot en met je examenjaar. Wanneer jij voldoende aanwezig bent geweest en je portfolio is ingeleverd, kom je in aanmerking voor het examengesprek. Tijdens dit gesprek komen de volgende dimensies aan bod:  

• Politiek-juridische dimensie 
• Economische dimensie 
• Sociaal-maatschappelijke dimensie 
• Vitaal burgerschap 
• Wereldburgerschap 

Om voor een diploma in aanmerking te komen controleert de centrale examencommissie de inspanningsverplichting en je portfolio voor Burgerschap in jouw examendossier.  

Bij niveau 3 lever je in totaal 15 bewijsstukken in je portfolio, dus 3 bewijsstukken per dimensie. 
Bij niveau 4 lever je in totaal 20 bewijsstukken in je portfolio, dus 4 bewijsstukken per dimensie. 

Examinering - Keuzedelen 
Voor de keuzedelen maak je examens en deze tellen allemaal mee voor diplomering.

Examinering - BPV

De bpv heb je met goed gevolg afgesloten als:  

- je de bpv hebt uitgevoerd zoals vastgelegd in de bpv-overeenkomst(en);  

- er een beoordeling is van het leerbedrijf over deze bpv die ook is meegenomen in de eindbeoordeling van de bpv;  

- de eindbeoordeling positief is.   

Examinering - keuzedelen

Voor de keuzedelen maak je ook examens. De keuzedelen mee in de zak-/slaagregeling voor het behalen van het diploma. Hiervoor geldt het volgende:

1. het gemiddelde van de examenresultaten van de gevolgde keuzedelen binnen de keuzedeelverplichting moet ten minste een 6 of 'voldoende' zijn;
2. voor minimaal de helft van deze keuzedelen moet het resultaat ten minste een 6 of 'voldoende' zijn;
3. een keuzedeelresultaat mag nooit lager dan een 4 zijn.

Stel dat je binnen de keuzedeelverplichting 3 keuzedelen hebt gevolgd en je eindresultaten zijn als volgt:

Keuzedeel	Beoordeling
Keuzedeel 1	7
Keuzedeel 2	6
Keuzedeel 3	4
	Gemiddelde: 17:3=5,6
Eindresultaat:	6 = geslaagd

Stel dat je binnen de keuzedeelverplichting 2 keuzedelen hebt gevolgd en je eindresultaten zijn als volgt:

Keuzedeel	Beoordeling	Omzetting naar cijfer
Keuzedeel 1	voldoende	6
Keuzedeel 2	onvoldoende	4
		Gemiddelde: 10:2 =5
Eindresultaat:		5 = niet voldaan aan diploma eis, dus herkansing aanvragen

  

De kosten voor het volgen van een opleiding bestaan uit verschillende onderdelen:   

Wettelijk verplicht les- of cursusgeld   

• De hoogte van het wettelijk les- en cursusgeld wordt door de overheid vastgesteld. Het innen van dit geld wordt centraal geregeld door de Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO) van het Ministerie van OCW. Een schooljaar begint officieel op 1 augustus. Als je op 1 augustus van het betreffende schooljaar 18 jaar of ouder bent, moet je voor dat schooljaar het wettelijk les- en cursusgeld betalen. Ben je op dat moment jonger dan 18 jaar, dan hoef je geen wettelijk les- of cursusgeld te betalen.   
• Voor een BOL opleiding en voltijds vavo opleiding betaal je lesgeld. Voor een BBL opleidingen betaal je cursusgeld. De hoogte van het wettelijk les-en cursusgeld wordt landelijk door de overheid vastgesteld. Dit hangt af van je opleiding (niveau en leerweg) en leeftijd. 
• Het innen van lesgeld (voor BOL en voltijd-vavo studenten) wordt rechtstreeks door de DUO geregeld. Het innen van cursusgeld (BBL studenten en deeltijd vavo) wordt via de school geregeld.   

LET OP: Doe je een mbo-opleiding (BOL) of voltijd vavo, betaal je lesgeld (>18 jaar) en besluit je voor 1 oktober om jezelf uit te schrijven? Dan hoef je geen lesgeld te betalen.   

Daarnaast hebben studenten die zich vervroegd uitschrijven soms recht op teruggave van het lesgeld.  Meer informatie over dit onderwerp vind je hier.   

Opleidingsgebonden schoolkosten (voor rekening van school)  

Het grootste deel van de opleidingsgebonden schoolkosten komt voor rekening van de school. Dit zijn kosten die noodzakelijk zijn om het voor studenten mogelijk te maken om het onderwijs te volgen en het diploma te behalen. Zo zorgt de school voor leslokalen, praktijklokalen, apparatuur, machines, softwarelicenties voor gebruik binnen het opleidingsprogramma, tentamens, examens en herkansingen, ouderavonden, opleidingsinformatie, schoolpas, administratiekosten. Ook verbruiksmaterialen zoals hout, metaal, papier, ingrediënten voor de koksopleiding komen voor onze rekening. Evenals de introductiedagen, werkweken en excursies die een verplicht onderdeel van het onderwijsprogramma zijn. Dus onderwerpen die nodig zijn om de opleiding te volgen en het diploma te behalen.   

Opleidingsgebonden leermiddelen (verplicht; voor rekening van student)   

Naast de kosten voor de school, komt een deel van de opleidingsgebonden schoolkosten voor rekening van de student. Dit zijn de kosten van zaken die je nodig hebt om de opleiding te kunnen volgen. Je draagt hierover zelf verantwoordelijkheid. Hierin hoeft de school dus niet te voorzien. Het gaat met name om leermaterialen zoals studieboeken, licenties voor computerprogramma’s die in de plaats komen van studieboeken, agenda, rekenmachine, laptop, werkkleding en werkschoenen, kopieerkaart, kopieer- en printkosten. Deze materialen zijn nodig ter ondersteuning van  de gevraagde competenties van de opleiding en het behalen van het diploma. Deze leer- en gebruiksmaterialen zijn (en blijven) eigendom van de student. In sommige gevallen is het mogelijk om deze via de school aan te schaffen, maar je bent dit niet verplicht. Je kan jouw materiaal ook zelf ergens anders aanschaffen.    

De school maakt gebruik van de online leermiddelenlijst bij Studers. Op de website www.studers.nl staat wat de kosten zijn per opleiding, welke leer- en gebruiksmaterialen nodig zijn per schooljaar en of het leermiddel/boek al aangeschaft kan worden.   

Op de website van COG-mbo vind je de informatie om op Studers de leermiddelenlijst op te zoeken: https://www.a12.nl/info-boekenlijsten  

De meeste leermiddelen/boeken kun je direct via Studers (of ergens anders) bestellen en betalen. Op de website studers.nl staat hierover alle informatie. Wordt er via andere leveranciers besteld, dan loopt de betaling ook via hen.  

Meer informatie over schoolkosten voor mbo- studenten zie Geld- schoolkosten.  

  

Overige vrijwillige schoolkosten   

Binnen de school worden extra voorzieningen, faciliteiten en activiteiten aangeboden die niet noodzakelijk zijn voor het volgen van de opleiding en het behalen van een diploma. Het is aan jou om eventueel van deze voorzieningen en faciliteiten gebruik te maken. Als je hiervoor kiest, dan worden daarvoor de betreffende kosten via een factuur via Wis Collect (Wis Collect) in rekening gebracht.

Voorbeelden van overige, vrijwillige schoolkosten zijn: extra service bij de intake zoals een extra individueel assessment, softwarelicenties voor gebruik buiten het opleidingsprogramma, kluisverhuur, extra optionele excursies (of vervoer hierbij), extra maatschappelijke, culturele en sportactiviteiten en studentenfeesten. Als deze activiteiten plaatsvinden tijdens de reguliere schooluren en je besluit er niet aan deel te nemen, biedt de school vervangende lessen en opdrachten.   

Voor informatie over de hoogte van schoolkosten en de overeengekomen extra faciliteiten kan er contact opgenomen worden met de studieloopbaanbegeleider (Slb'er).  

  

Studiefinanciering en tegemoetkomingen   
Op de basisschool en in het voortgezet onderwijs (vo) krijgen leerlingen  schoolboeken en leermiddelen gratis. In het mbo is dit niet het geval. Als je op een mbo school een voltijdopleiding volgt en op 1 juli jonger bent dan 18 jaar, dan kunnen jouw ouders in aanmerking komen voor een verhoogd kindgebondenbudget. Mbo-studenten van 18 jaar en ouder komen in aanmerking voor studiefinanciering.    

Meer informatie   

Alles weten over DUO, tegemoetkoming kosten en lesgeld? Kijk op www.DUO.nl .

Studiekosten

Leermiddelenlijst 
Voor jouw opleiding schaf je de meeste leermiddelen in het eerste leerjaar aan. Daardoor zijn de kosten in het eerste leerjaar hoger dan de andere leerjaren. Veel leermiddelen schaf je ook maar eenmalig aan en deze gebruik je de hele opleidingsperiode. De exacte kosten vind je terug op de leermiddelenlijst voor alle leerjaren. De totale kosten voor leermiddelen worden geschat op €600. 

Aanvullende studiekosten 
Binnen de opleiding werken we met digitale leermiddelen, hiervoor schaf je licenties aan. Houd er rekening mee dat sommige licenties gedurende de opleiding aangeschaft of verlengd moeten worden, denk aan stageopdrachten of keuzedelen. Dit kan extra kosten met zich meebrengen. Daarnaast moet je ook rekening houden met de aanschaf van een laptop.  

Tot slot, betaal je ook het wettelijk verplichte les- of cursusgeld, voor meer informatie: 

https://www.rijksoverheid.nl/onderwerpen/middelbaar-beroepsonderwijs/vraag-en-antwoord/hoogte-lesgeld-en-cursusgeld-mbo 

Vrijstelling
Als je in aanmerking wilt komen voor een vrijstelling van een examen, dan kun je dit voorleggen aan de Centrale Examencommissie (CEC). De CEC kan vrijstelling verlenen voor een examen(onderdeel), met inachtneming van de vrijstellingsregeling. Overleg altijd eerst met jouw slb’er of je een vrijstelling voor het examen kunt aanvragen.  

Aangepast examen 
Er is aangepaste examinering mogelijk voor studenten met een beperking. Hierbij kun je denken aan dyslexie, dyscalculie, slechtziendheid, doofheid, adhd, of een andere beperking. Het examen kan dan aangepast worden door bijvoorbeeld meer tijd ter beschikking te stellen of speciale hulpmiddelen toe te staan. Wil je in aanmerking komen voor een aangepast examen, dan kun je dit aanvragen bij de Centrale Examencommissie (CEC). Je slb’er, Remedial Teacher of de examencoördinator van jouw opleiding zullen je helpen bij het indienen van de aanvraag. 

Herexamens: 
Ieder kwalificerend examen zoals beschreven in het examenplan mag één keer worden herkanst. Indien je meer herexamens voor hetzelfde examen nodig hebt, moet je een aanvraag indienen bij de CEC. Vervolgens neemt de CEC een besluit over je aanvraag.    

Klachten tijdens het examen:

Als jij je benadeeld voelt bij een examen, dan kun je per mail een klacht- of bezwaar indienen bij de Centrale Examencommissie (CEC). De klacht moet binnen 10 dagen na afname van het examen worden ingediend. Ben je het niet eens met de uitspraak van de CEC? Dan kun je beroep aantekenen bij de Commissie van Beroep. Dit stuur je per mail (klachten@roca12.nl) aan het College van Bestuur van ROC A12. Dit moet je binnen twee weken na de uitspraak van de CEC indienen.

Meer informatie vind je in het examenreglement.

Slaag/Zakregeling

De examencommissie bepaalt of jij recht hebt op een diploma. Tijdens je opleiding verzamel je bewijsstukken en leg je examens af voor jouw examendossier. Het examendossier bestaat uit:  

·        een voldoende voor je beroepspraktijkvorming (bpv)  
·        een bewijs voor het volgen van Loopbaanoriëntatie  
·        een bewijs voor het vak Burgerschap 
·        alle beoordelingen van de beroepsgerichte examens  
·        alle beoordelingen van de generieke examens (Nederlands, Rekenen en Engels (alleen niveau 4))
·        alle beoordelingen van de examens van de keuzedelen  

De CEC controleert met dit diplomadossier of jij gediplomeerd kunt worden. Bij deze controle gebruikt de CEC de slaag-/zakregeling van jouw opleiding. Deze regeling beschrijft precies aan welke eisen jij moet voldoen om in aanmerking te komen voor het diploma. Je vindt de slaag-/zakregeling in het examenplan. Kun je niet voldoen aan de eisen van de slaag-/zakregeling, dan kun je in aanmerking komen voor een mbo-verklaring. Als je onder de 23 jaar bent en je stroomt uit zonder startkwalificatie of diploma én je hebt ten minste een examenonderdeel of (een deel van) de bpv afgerond, ontvang je de mbo-verklaring. Is dit niet het geval? Dan kun je tegen je Slb’er zeggen dat je graag een mbo-verklaring wilt ontvangen. Uiteindelijk beslist de CEC of je een mbo-verklaring ontvangt.

Op de dag dat de CEC heeft vastgesteld dat je bent geslaagd, word je uitgeschreven van de opleiding. Jouw diplomadossier blijft eigendom van de school en blijft tot twee jaar na diplomering bewaard. We raden jou aan om ook zelf alle resultaten van je examenwerk te bewaren.